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pro vyhledávání: '"Isabel María Cruz Lorite"'
Autor:
Paloma España Naveira, Isabel María Cruz Lorite, Daniel Cebrián Robles, Aurelio Cabello Garrido, Enrique España Ramos, Francisco José González García, Ángel Blanco López
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 20, Iss 3, Pp 1-19 (2023)
Tras dos décadas de uso en muchas universidades y centros educativos de todo el mundo y de varios proyectos internacionales basados en su utilización, el enfoque de cartografía de controversias basado en la Teoría de Actor-Red sigue siendo poco c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6335b32b3e8b49cb9ddb648e3a695a4d
Autor:
Antonio-Joaquín Franco-Mariscal, José Manuel Hierrezuelo-Osorio, Isabel María Cruz-Lorite, Daniel Cebrián-Robles
Publikováno v:
International Journal for 21st Century Education. 8:18-36
A dilemma concerning the replacement of calligraphy with technology to teach how to write was posed to 312 pre-service Spanish infant and elementary school teachers (PSTs). A series of arguments of a different nature taken from educational profession
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::49a27c213b47ae8218a01a3f9424a90b
https://doi.org/10.21071/ij21ce.v8i1.13342
https://doi.org/10.21071/ij21ce.v8i1.13342
Publikováno v:
Sustainability
Volume 15
Issue 5
Pages: 4291
Volume 15
Issue 5
Pages: 4291
The use of nuclear power is a socio-scientific issue that is controversial in many areas. Concerns of nuclear power touch on health effects, environmental impacts, employment concerns and energy supply; arguments both for and against it are easily ge
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::360b137c7888ea69fa5927be07e61c02
https://doi.org/10.3390/su15054291
https://doi.org/10.3390/su15054291
Autor:
Isabel María Cruz Lorite, Ángel Blanco López, María del Carmen Acebal Expósito, Daniel Cebrián Robles
Publikováno v:
Revista de Educación Ambiental y Sostenibilidad 2(1), 1302
RODIN: Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
Universidad de Cádiz
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
instname
RODIN: Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
Universidad de Cádiz
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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Este trabajo muestra el desarrollo de experiencias de juegos de rol sobre la producción de energía nuclear a lo largo de tres cursos académicos, cuya metodología se ha ido modificando teniendo en cuenta los resultados obtenidos en cada una de ell
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::112120a01a6a64562569a26806e8bb2b
http://hdl.handle.net/10498/23890
http://hdl.handle.net/10498/23890
Publikováno v:
Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales.
This article, is aiming to a design, develop and evaluate educational proposal through strategy Problem-Based Learning (PBL) in the subject of Preschool Environmental Education. PBL allows students from 4th year of the Degree of Preschool Teacher Tra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::23e6395c1b47e134ed40c9955d4caf47
https://doi.org/10.7203/dces.30.6475
https://doi.org/10.7203/dces.30.6475
Autor:
España Naveira, Paloma1 palomanaveira@uma.es, Cruz Lorite, Isabel María2 imclorite@uma.es, Cebrián Robles, Daniel2 dcebrian@uma.es, Cabello Garrido, Aurelio2 aureliocabello@uma.es, España Ramos, Enrique2 enrienri@uma.es, González García, Francisco José2 fggarcia@uma.es, Blanco López, Ángel2 ablancol@uma.es
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. sep2023, Vol. 20 Issue 3, p1-19. 19p.
Autor:
Cabello-Garrido, Aurelio, Cebrián-Robles, Daniel, España-Ramos, Enrique, González-García, Francisco José, Cruz-Lorite, Isabel María, España-Naveira, Paloma, Blanco-López, Ángel
Publikováno v:
Cultural Studies of Science Education; Sep2023, Vol. 18 Issue 3, p911-935, 25p
Autor:
Cruz-Lorite, Isabel María, Cebrián-Robles, Daniel, Acebal-Expósito, María del Carmen, Evagorou, Maria
Publikováno v:
Sustainability (2071-1050); Mar2023, Vol. 15 Issue 5, p4291, 17p
Autor:
Cebrián-Robles, Daniel, Hierrezuelo-Osorio, José, Cruz Lorite, Isabel María, Joaquín Franco-Mariscal, Antonio
Publikováno v:
International Journal of Educational Research & Innovation (IJERI); 2022, Issue 17, p73-83, 11p
Autor:
Dana L. Zeidler
This edited volume reveals a reflective culmination of the Socioscientific Issues (SSI) framework that examines past, present, and future trends along with advances in the field of science education. It presents, for the first time, what the precurso