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Práxis Pedagógica, Vol 24, Iss 36 (2024)
El desarrollo del lenguaje es fundamental para los seres humanos ya que este componente desempeña funciones de especial relevancia a nivel cognitivo, social y cultural, ya que permite que los individuos puedan expresar intenciones, estabilizarlas y
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https://doaj.org/article/25554a8481c4482fae025d7dde295e19
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Chasqui, Vol 0, Iss 140, Pp 317-332 (2019)
El proceso comunicativo que establecen los educadores con sus aprendices es esencial para el desarrollo efectivo del proceso de enseñanza y aprendizaje. En este artículo se presentan los resultados de una investigación cuantitativa que pretende co
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https://doaj.org/article/29d59f914fd243c8ad5c999ae6234d65
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Revista Complutense de Educación, Vol 30, Iss 4, Pp 1067-1081 (2019)
El artículo describe los resultados de un estudio de caso para la mejora de la práctica docente universitaria a partir de la reflexión y la creación de una comunidad de práctica profesional en el Grado de Pedagogía de la Universidad de XXX. Par
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https://doaj.org/article/aa4a873cd09a48b3b034f64de2b243e4
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Pixel-Bit, Vol 61 (2021)
Tomando como marco teórico el DigCompEdu, este artículo analiza las competencias digitales que el profesorado pone en juego a la hora de utilizar los dispositivos móviles en las aulas universitarias en experiencias educativas innovadoras. Para alc
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https://doaj.org/article/cf91de0b9ba247c087578c9763e99c53
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Revista Iberoamericana de Educación, Vol 59, Iss 2, Pp 1-10 (2012)
El presente trabajo da a conocer los resultados de un estudio centrado en las creencias que sobre el Practicum tienen los tutores/as universitarios y los tutores/as de los centros/instituciones de prácticas de los estudiantes de Pedagogía de la Uni
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https://doaj.org/article/b51f507ed2e5482f9d526932c29c18f4
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Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 15, Iss 2, Pp 101-109 (2012)
En la educación de la ciudadanía para la sociedad global del siglo XXI es vital analizar el papel que juegan las representaciones que construyen los medios de comunicación sobre la alteridad. Es preciso ver cómo se representan en los medios las p
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https://doaj.org/article/8c4188c89849499cba0dfdf45fc4815e
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Magister. 34:53-59
El objetivo de este trabajo es presentar un estudio centrado en conocer la forma en que niños y niñas de sexto curso de Educación Primaria de cuatro centros educativos asturianos representan el proceso migratorio a través de sus narraciones. Para
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e1050660d85a05b6db237e8110002724
https://doi.org/10.17811/msg.34.1.2022.53-59
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Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación; Núm. 140 (2019): Comunicación y medios comunitarios; 317-332
Revista CHASQUI
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Chasqui, Vol 0, Iss 140, Pp 317-332 (2019)
Chasqui: Revista Latinoamericana de Comunicación, N.º 140, abril-julio 2019 (Sección Informe, pp. 317-332)
Revista CHASQUI
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Chasqui, Vol 0, Iss 140, Pp 317-332 (2019)
Chasqui: Revista Latinoamericana de Comunicación, N.º 140, abril-julio 2019 (Sección Informe, pp. 317-332)
Resumen: El proceso comunicativo que establecen los educadores con sus aprendices es esencial para el desarrollo efectivo del proceso de enseñanza y aprendizaje. En este artículo se presentan los resultados de una investigación cuantitativa que pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a5505fe811f342b56697977ce6402687
https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i140.3590
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Pixel-Bit: Revista de medios y educación, 61, 2021, 71-97
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Universidad de Cantabria (UC)
Pixel-Bit, Vol 61 (2021)
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Pixel-Bit, Vol 61 (2021)
Resumen: Tomando como marco teórico el DigCompEdu, este artículo analiza las competencias digitales que el profesorado pone en juego a la hora de utilizar los dispositivos móviles en las aulas universitarias en experiencias educativas innovadoras.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bb906f01727410a566b264edbd475eb8
http://hdl.handle.net/10902/24621
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El ámbito escolar constituye un contexto privilegiado para la realización de estudios sociolingüísticos al incorporar características definitorias de la sociedad a la que se adscribe. En este sentido, la presente investigación recoge los re
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http://hdl.handle.net/10651/59193
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