Výsledky vyhledávání - "Isabel Cristina Ángel Uribe"

Akademický článek

CIUDADANÍA CON SENTIDO: APROPIACIÓN DE TIC PARA LA FORMACIÓN CIUDADANA

Autor: María Elena Giraldo-Ramírez, Isabel Cristina Ángel-Uribe, Maribel Rodríguez-Velásquez, Oscar Eduardo Sánchez-García

Publikováno v: Cadernos de Pesquisa, Vol 53 (2023)

Resumen El artículo presenta la experiencia investigativa de Ciudadanía con Sentido desde la construcción de: redes sociales comunitarias de iniciativas ciudadanas para la construcción de la cultura de paz; propuesta de formación para la apropia

Externí odkaz: https://doaj.org/article/f1126a2e0b4d46ef80e1ff6f377da0e4

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Akademický článek

Elementos centrales de experiencias educativas con enfoque STEM

Autor: Corina Ramos-Lizcano, Isabel-Cristina Ángel-Uribe, Giovanni López-Molina, Yuly-Marcela Cano-Ruiz

Publikováno v: Revista Científica, Vol 45, Iss 3 (2022)

Este artículo presenta una revisión bibliográfica en bases de datos multidisciplinarias para identificar elementos centrales en el desarrollo de experiencias educativas STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) desde diversas acepci

Externí odkaz: https://doaj.org/article/d93220006b524b17b9a2b50cdb4e2457

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Perspectivas de Los Estudiantes Sobre Las Experiencias de Aprendizaje En Un Curso Virtual Y Un MOOC

Autor: Lina María Cano-Vásquez, Isabel Cristina Ángel-Uribe

Publikováno v: American Journal of Distance Education. 37:133-150

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a69e77baa34210d4bbcc5ba61c1211f8
https://doi.org/10.1080/08923647.2023.2202596

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Akademický článek

Modelos y tendencias de la formación docente universitaria

Autor: Pilar Aramburuzabala, Reyes Hernández - Castilla, Isabel Cristina Ángel - Uribe

Publikováno v: PROFESORADO, Vol 17, Iss 3, Pp 345-357 (2013)

El presente artículo explicita los modelos teóricos y las tendencias que subyacen a los programas de Formación del Profesorado Universitario (FPU) y propone definir planteamientos sistémicos del ámbito supra - universitario, con el fin de contri

Externí odkaz: https://doaj.org/article/b64fbd386fd046d798906f89b7245bbe

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Medellín Territorio STEM+H: un diagnóstico de la Secretaría de Educación de Medellín sobre el desarrollo del enfoque en las instituciones educativas de la ciudad

Autor: Isabel Cristina Ángel Uribe, Lina María Cano Vásquez

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3f204e3d2caaa99115bac9873f285cc4
https://doi.org/10.18566/978-958-764-837-9

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Baseline of ICT Adoption Indicators in Educational Institutions

Autor: Isabel Cristina Ángel Uribe, María Ruth Patiño Lemos

Publikováno v: Universidad de La Sabana
Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
Repositorio Universidad de la Sabana
Universidad de la Sabana
instacron:Universidad de la Sabana

Linea base de indicadores de apropiacion de TIC en instituciones educativasLinha base de indicadores de apropriacao TIC em instituicoes educativasThis article presents the results of applying a methodology for collegiate self-assessment of comprehens

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f5564137c905332b8b89e3dc8e17f165
http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/9178

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ICT in the study practices: A search for strategies

Autor: Isabel Cristina Ángel Uribe, Mercedes Vallejo Gómez, Juan Fernando Zambrano Acosta

Publikováno v: Repositorio Universidad Pontificia Bolivariana
Universidad Pontificia Bolivariana
instacron:Universidad Pontificia Bolivariana
Revista Q, Vol 9, Iss 18, Pp 1-20 (2015)

20 páginas Este documento presenta los resultados de una investigación cualitativa orientada a reconocer las estrategias mediadas tecnológicamente para las prácticas de estudio, desde la contrastación de concepciones y prácticas de estudiantes

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fbf79e873e7bdf902f550c631fe147a0

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Autonomy within study practices in virtual learning environments

Autor: Isabel Cristina Ángel Uribe

Publikováno v: Repositorio Universidad Pontificia Bolivariana
Universidad Pontificia Bolivariana
instacron:Universidad Pontificia Bolivariana
Revista Q, Vol 7, Iss 13, Pp 1-14 (2012)

14 páginas El siguiente artículo retoma la revisión bibliográfica sobre autonomía en las prácticas de estudio que se utilizó en el proyecto de investigación “Uso pedagógico de foros y blogs virtuales de cursos de postgrado: potenciación d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::512b6febef9cf626ab21a639ac7b9b26

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Elementos centrais das experiências educacionais de abordagem STEM

Autor: Corina Ramos-Lizcano, Isabel-Cristina Ángel-Uribe, Giovanni López-Molina, Yuly-Marcela Cano-Ruiz

Publikováno v: Universidad Distrital Francisco José de Caldas-Revistas
Revista científica, Issue: 45, Pages: 345-357, Published: 07 JUL 2022

Resumen Este artículo presenta una revisión bibliográfica en bases de datos multidisciplinarias para identificar elementos centrales en el desarrollo de experiencias educativas STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) desde diversa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::674f8b292f797aac893b4e3f31a300f8
https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/19298

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