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pro vyhledávání: '"Isabel BALTAZAR"'
Publikováno v:
Debater a Europa, Iss 22 (2020)
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https://doaj.org/article/f9214a9725954b81b7767936c916c839
Autor:
Marco Ferreira, Ana Barqueira, José Reis-Jorge, Patrícia Pacheco, Rita Brito, Isabel Baltazar
Publikováno v:
Frontiers in Education, Vol 9 (2024)
This article aims to investigate correlations between physical and mental wellbeing, teaching efficacy and school connectedness and to explore the relationship between those dimensions and sociodemographic variables such as age, teaching experience,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1b491b7369644f3caa42e8e610930af2
Autor:
Fátima PACHECO, Isabel BALTAZAR
Publikováno v:
Revista Jurídica Portucalense (2023)
As situações de violação generalizada dos direitos humanos e de perseguição individual e severa consciencializou-nos para a necessidade de garantir às vítimas de tais situações a protecção internacional de que carecem. O essencial de tal
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https://doaj.org/article/bafa46364fcd4fab83f6298444fb32b5
Autor:
Mario Galindo-Méndez, Humberto Navarrete-Salazar, Reinaldo Pacheco-Vásquez, Devanhí Quintas-de la Paz, Isabel Baltazar-Jiménez, José David Santiago-Luna, Laura Guadarrama-Monroy
Publikováno v:
Microorganisms, Vol 11, Iss 8, p 1996 (2023)
The aim of this study was to determine the prevalence of plasmid-mediated colistin resistance mcr-1 to mcr-5 genes among colistin and multi-drug-resistant Gram-negative bacilli strains isolated from patients in a tertiary hospital in Toluca, Mexico.
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https://doaj.org/article/003b180b845c449ba12c7a0d3134949b
Autor:
Isabel Baltazar
Publikováno v:
Estudos do Século XX, Iss 21 (2021)
No âmbito da recente Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania, é proposta uma nova componente curricular nos ensinos básico e secundário: Cidadania e Desenvolvimento, onde se inclui a dimensão europeia da Educação. A dimensão europ
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https://doaj.org/article/a44d850df8e74f2ab35186270aa74818
Autor:
Isabel Baltazar
Publikováno v:
Debater a Europa, Iss 25 (2021)
This study presents the history of European unity in the contemporary period and how the European federation project was being presented for the constitution of the United States of Europe. Then the way to a European Union with one voice, in the hist
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https://doaj.org/article/30f89f37f978401f9c29fa99ec26ba64
Autor:
Joana Isabel Baltazar Abreu
"Cem Anos de Coabitação" é um estudo sobre o 'habitar em comum'. O cohousing é o pretexto para a interpretação de ideias, problemas e referências em que se cruzam disciplinas e da qual resulta a exploração de uma ideia de projeto. A proposta
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https://hdl.handle.net/10216/131804
Autor:
Isabel Baltazar, Ana Paula Oliveira
Publikováno v:
Educação Unisinos. :1-19
Quando falamos de Educação para a Paz, não podemos deixar de falar de uma Educação para a Paz Global, na medida em que vivemos nessa “aldeia global”, em que os conflitos locais têm efeitos globais, sendo impossível isolar a paz num determi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9e09ed7f845cf6e3b1b8c00a9c42d0b4
https://doi.org/10.4013/edu.2023.271.08
https://doi.org/10.4013/edu.2023.271.08
Autor:
Isabel Maria Freitas Valente, Maria Salomé Soares Pais, Marcelo Furlin, Isabel Baltazar, Alexandra Aragão, Valdemar Sousa, Ana França Kot-Kotecki, João Proença Xavier, Giovana De Morais Figueiredo Cruz, Wislem Ricardo Alves Cavalcante, Mariana Schafhauser Boçon
Educar é uma missão coletiva. Educar para a cidadania é uma missão do Estado. Educar para a ecocidadania é uma responsabilidade comum das gerações presentes, que tem como beneficiários as gerações futuras. Este é o pano de fundo da present
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f653f4b1fb3519ec52d4ea1877d92845
https://doi.org/10.29327/5172094
https://doi.org/10.29327/5172094
Autor:
Isabel Baltazar
Em 2016 entrou em vigor a resolução da Organização das Nações intitulada “Transformar o nosso mundo: Agenda 2030 de Desenvolvimento Sustentável”, constituída por 17 objetivos, desdobrados em 169 metas. Os 17 ODS visam resolver as necessid
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::211bd1b804dffe54f21761c313b60cd6
https://doi.org/10.29327/5172094.1-5
https://doi.org/10.29327/5172094.1-5