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Autor:
Ana Paula Cavalcante de Oliveira, Ana Beatriz Zanardo Mion, Helen Fernanda Barbosa Batista, Mariana Lopes Galante, María Isabel Duré, Isabel Craveiro, Silvana Martins Mishima, Mónica Padilla, Ana Maria Laus, Carla Aparecida Arena Ventura
Publikováno v:
Revista Panamericana de Salud Pública, Vol 48, Iss 39, Pp 1-9 (2024)
Objective. To create and validate criteria for prioritizing problems related to policies and management of the health workforce. Methods. This methodological study was divided into three stages. First, the criteria were elaborated by means of a syste
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https://doaj.org/article/e784f2915b784dff81234f6242b06c5b
Autor:
Gabriel Listovsky, María Isabel Duré, Fabiana Reboiras, Carolina Roni, Natalia Rosli, Julián Andrés Mur, Rocío Deza, Jimena Rosli, María Isabel Fernández Cedro, Diego Faingold, Marcelo Figari
Publikováno v:
Revista Panamericana de Salud Pública, Vol 48, Iss 27, Pp 1-8 (2024)
La formación de recursos humanos en salud es una preocupación recurrente. El Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) es la plataforma educativa de la Organización Panamericana de Salud (OPS) que busca mejorar la accesibilidad a la educación en sa
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https://doaj.org/article/86e527cc07f74f699aa9ecf48f440fa6
Autor:
Juana Elvira Suárez Conejero, Gabriel Listovsky, Laura Magaña Valladares, María Isabel Duré, José Francisco García Gutiérrez, Marcela van Olphen
Publikováno v:
Revista Panamericana de Salud Pública, Vol 47, Iss 137, Pp 1-8 (2023)
Objetivo. Presentar el Marco Regional de Competencias Docentes en Salud Pública (MRCDSP) y la metodología utilizada para su construcción. Métodos. Se utilizó una metodología participativa para este estudio descriptivo, donde se combinaron técn
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https://doaj.org/article/15493a1986784ef8908d8d152635b6d5
Autor:
Gabriel Marcelo Listovsky, María Isabel Duré, Gabriela Lorena Rodríguez, Carlos León, Edgardo De Gracia Tejada, Johel Díaz, Imane Zidi, James Fitzgerald
Publikováno v:
Revista Panamericana de Salud Pública, Vol 46, Iss 133, Pp 1-9 (2022)
El Campus Virtual de Salud Pública es la plataforma educativa de la Organización Panamericana de la Salud, concebida como herramienta para la cooperación técnica. Los objetivos de este artículo son caracterizar la oferta de formación del Campus
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https://doaj.org/article/214305ff2bcf481d85b4de943cc5ef75
Publikováno v:
Revista Panamericana de Salud Pública, Vol 44, Iss 111, Pp 1-8 (2020)
Se propone un modelo conceptual sobre condiciones y medio ambiente de trabajo en salud que integra la evidencia disponible para facilitar el diseño y la evaluación de intervenciones orientadas a mejorar la atracción, captación y retención del pe
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https://doaj.org/article/582771ba21914e4fa13044afff477c90
Autor:
María Eugenia Esandi, Laura Antonietti, Zulma Ortiz, Malhi Cho, Isabel Duré, Ludovic Reveiz, Fernando Menezes
Publikováno v:
Revista Panamericana de Salud Pública, Vol 44, Iss 112, Pp 1-9 (2020)
Objetivo. Identificar y sistematizar la evidencia empírica disponible sobre factores e intervenciones que inciden en las condiciones y medio ambiente de trabajo para incrementar la atracción, captación y retención de recursos humanos en salud en
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https://doaj.org/article/f2f5fd28916f445a9708831b18aab3c0
Autor:
Gabriel , Acevedo, María Alejandra, Farías, Carolina , Dursi, María del Carmen, Cadile, Octavio, Ciaravino, Isabel , Duré
Publikováno v:
Revista Argentina de Salud Pública, Vol 7, Iss 29, Pp 19-25 (2016)
Se observa una tendencia creciente a no cubrir los cargos de residencias médicas ofrecidas en el Examen Único (EU) del Ministerio de Salud de la Nación para ciertas especialidades y regiones del país. Se desconocen las opciones formativas que ado
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https://doaj.org/article/5e5b207260a3439db9d616f5162928d0
Autor:
Isabel , Duré, Marcelo, García Diéguez, Laura, Antonietti, Sigrid , Heim, Pamela , Pelitti, Augusto E, Hoszowski, Lisandro , Capdevila, Jazmín , Antista
Publikováno v:
Revista Argentina de Salud Pública, Vol 8, Iss 32, Pp 38-41 (2016)
La evaluación del nivel de satisfacción de los equipos de enfermería provinciales respecto a su formación académica, junto al relevamiento de sus principales características, aparecen como elementos fundamentales para orientar intervenciones tr
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https://doaj.org/article/3e4229f061bf4fdba645175f6228b685
Publikováno v:
Revista Argentina de Salud Pública, Vol 5, Iss 19, Pp 39-42 (2014)
En Argentina, el número de médicos que se encuentran en edad activa es de 160.041, según registros de 2012. La relación entre médicos y población del país es de 3,88 cada 1.000 habitantes, pero no es homogénea en todo el territorio. Además,
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https://doaj.org/article/a2a89e57f53244448a8c64709cfb4c2f
Autor:
Graciela Laplacette, María , Isabel Duré, María del Carmen, Cadile, Karina, Faccia, Mariana, Cavalieri, Hugo, Saulo, Natalia , Suárez, Joke, Heymans, María Alejandra , Mazzitelli
Publikováno v:
Revista Argentina de Salud Pública, Vol 4, Iss 16, Pp 16-23 (2013)
Investigar la formación profesional de los técnicos en salud en Argentina es prioritaria dada la heterogeneidad de la oferta educativa que complejiza la inserción laboral y la regulación del ejercicio. OBJETIVO: Analizar la situación y caracter
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https://doaj.org/article/ffa5fcb54f9247009064a0a5ba1df891