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Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 27, Iss 1, Pp 399-413 (2021)
El siglo XXI se ha caracterizado por la tendencia a observar la realidad desde un enfoque integral y humanista, como parte de la propia evolución del hombre en su relación con el entorno, incluyendo en esa observación el ámbito organizacional. Co
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https://doaj.org/article/ecb89569da5e43a89cf465065bd20d53
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 19, Iss 3, Pp 588-600 (2013)
El propósito de la investigación fue determinar el perfil de los estudiantes de la Escuela de Sociología de la Universidad del Zulia, Venezuela, desde el ámbito de sus competencias (capacidad y aptitud) y de la autodeterminación personal (autono
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https://doaj.org/article/ecf32e02a5a0426cbe5bd72c421774ab
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 16, Iss 2, Pp 280-291 (2010)
El objetivo de este trabajo es determinar el impacto de la reforma del plan curricular aplicada en la Escuela de Sociología de la Universidad del Zulia en el primer período académico 2008 sobre el rendimiento académico de los estudiantes. El estu
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https://doaj.org/article/5221591993e64905a4ee11da1e1893ad
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia, Vol 26, Iss Especial 5, Pp 32-50 (2021)
El trabajo describe el significado de la gerencia universitaria pública venezolana desde la perspectiva de sus autoridades rectorales y está enmarcado en el paradigma interpretativo, siguiendo los pasos del enfoque cualitativo, el método hermenéu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3042919a0ff419bdd3117d5a14b0a795
https://doi.org/10.52080/rvgluz.26.e5.3
https://doi.org/10.52080/rvgluz.26.e5.3
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 16, Iss 2, Pp 280-291 (2010)
Revista de Ciencias Sociales, Volume: 16, Issue: 2, Pages: 280-291, Published: JUN 2010
Revista de Ciencias Sociales, Volume: 16, Issue: 2, Pages: 280-291, Published: JUN 2010
El objetivo de este trabajo es determinar el impacto de la reforma del plan curricular aplicada en la Escuela de Sociología de la Universidad del Zulia en el primer período académico 2008 sobre el rendimiento académico de los estudiantes. El estu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bf1c5d2d9286fa5a36b74ee9e45b5557
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28016298009
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28016298009
Publikováno v:
Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0. 13
El presente artículo relata los resultados de un trabajo de investigación cuyo propósito fue evaluar la reforma curricular aplicada en la Escuela de Sociología de la Universidad del Zulia a partir del primer período académico de 2008, desde la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9b01dcc4bdbc825f04f8f0d8be38c913
https://doi.org/10.46498/reduipb.v13i2.276
https://doi.org/10.46498/reduipb.v13i2.276
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 19, Iss 3, Pp 588-600 (2013)
El propósito de la investigación fue determinar el perfil de los estudiantes de la Escuela de Sociología de la Universidad del Zulia, Venezuela, desde el ámbito de sus competencias (capacidad y aptitud) y de la autodeterminación personal (autono
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bcd2a03fb34a51d503ea85076831cf0e
https://doi.org/10.31876/rcs.v19i3.25646
https://doi.org/10.31876/rcs.v19i3.25646
Autor:
Isaías S. Lescher Soto
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia. 2
Las tendencias mundiales en el debate sobre el desarrollo han incluido en sus temáticas la dimensión de lo local como parte de este complejo proceso de transformación societal. El presente trabajo tiene como fin realizar una reflexión sobre el de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5c8606e0fa6c040301fc37c7650cb8a3
https://doi.org/10.31876/revista.v2i4.8814
https://doi.org/10.31876/revista.v2i4.8814
Autor:
Isaías S. Lescher Soto
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia. 1
Tomando en consideración que la Gerencia de la Integración Latinoamericana ha estado relacionada con la implantación de Estrategias de Desarrollo, que han condicionado el perfil de los acuerdos en cuanto a la formulación de objetivos y políticas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d08b0ff0534bb4c98a10559e45eaf74b
https://doi.org/10.31876/revista.v1i2.9686
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