Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Iryna Viktorenko"'
Autor:
Iryna Viktorenko
Publikováno v:
Profesìonalìzm Pedagoga: Teoretičnì j Metodičnì Aspekti, Vol 1, Iss 8, Pp 37-46 (2019)
The article is devoted to the problem of the students’ methodological training for the professional activity in the context of forming the New Ukrainian primary school. The author considers the implementing of the project technology into the educat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/85830760ebfc47aea847e59b2522ddb6
Autor:
Iryna Viktorenko
Publikováno v:
Profesìonalìzm Pedagoga: Teoretičnì j Metodičnì Aspekti, Vol 1, Iss 6, Pp 239-250 (2017)
A textbook is considered to be the main source of organizing educational activities of primary schoolchildren. It contains the content of the subject and at the same time it is a tool for implementing various educational functions. Therefore, the pri
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/33a68f7078464ca080b33db316365d6e
Autor:
Iryna Viktorenko
Publikováno v:
Profesìonalìzm Pedagoga: Teoretičnì j Metodičnì Aspekti, Vol 2, Iss 5, Pp 102-113 (2017)
The purpose of primary school teachers’ professional training is forming their methodological competence in teaching primary school children Nature Study. Mastering methodological competence by the teacher requires to focus main attention on traini
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f435e329a25746c5a95e9b5a5f074630
Autor:
Iryna Viktorenko, Tetiana Yevtukhova
Publikováno v:
Profesìonalìzm Pedagoga: Teoretičnì j Metodičnì Aspekti, Iss 4, Pp 186-198 (2016)
The theoretical aspects of the prospective teachers’ readiness to young learners’ socializing in the field of "Social Studies" are studied in the article. The role of the phenomenon of future specialists’ sociocultural competence in forming pri
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e27b4b360e2844a0ba0ae12baa7d1248
Publikováno v:
Bulletin of Luhansk Taras Shevchenko National University. 1:63-77
Autor:
Iryna Viktorenko, Liudmyla Horobets
Publikováno v:
Professionalism of the Teacher: Theoretical and Methodological Aspects; № 11 (2019); 93-106
Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти; № 11 (2019); 93-106
Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти; № 11 (2019); 93-106
У статті висвітлено вимоги сучасних реформаційних процесів до позиції вчителя в умовах Нової української школи. Зокрема звертається ув
Autor:
Iryna Viktorenko
Publikováno v:
Scientific journal of Khortytsia National Academy No. 1 (2019). :82-89
The article deals with the topical problem of modern professional education – formation of first-year students' motivation for educational and professional activity as a guarantee of successful and high quality preparation of future specialists. Th
Autor:
Iryna Viktorenko
Publikováno v:
Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти; № 8 (1) (2018); 37-46
Стаття присвячена проблемі методичної підготовки студентів до здійснення професійної діяльності в умовах становлення Нової українськ