Zobrazeno 1 - 10
of 12
pro vyhledávání: '"Iryna Degtyarova"'
Publikováno v:
Investment Management & Financial Innovations, Vol 15, Iss 3, Pp 223-236 (2018)
Despite positive transformations in higher education in Ukraine since 2014 when a new Law was introduced, the system of public funding still remains a highly centralized and strongly budgetary dependent based on the state planning methods, which in t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/af06305520f44c86a61208f3241d0cb8
Publikováno v:
Studia Warmińskie, Vol 54, Pp 385-393 (2017)
Artykuł jest poświęcony problematyce adaptacji studentów „wewnętrznie przesiedlonych” (np. uciekinierów z obszarów objętych wojną we wschodniej Ukrainie) do środowiska akademickiego z pomocą samorządu studenckiego. Na podstawie przepr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d6cdd153458f4887badf135453e41705
Autor:
Iryna Degtyarova
Publikováno v:
Studia z Polityki Publicznej, Vol 3, Iss 3(11) (2016)
Artykuł poświęcony analizie teoretycznej oraz praktycznej różnych poziomów rządzenia (governance) w szkolnictwie wyższym - na poziomie systemowym, instytucyjnym i na poziomie polityki państwa wobec systemu szkolnictwa wyższego oraz uniwersy
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/42537561e676452799d940d27ce13567
Autor:
Agnieszka Zyra, Anneke Kastelein, Devriş İşler, Iryna Degtyarova, Joanna Rutkowska, Monika Raczynska, Oleksandr Berezko, Pil Maria Saugmann, Sara Pilia, Sebastian Dahle
As the voice of Early-Career Researchers in Europe, Eurodoc recognises the persistence of systemic inequities and gender-based biases across Europe. This is very well visible in the low retention of women specifically in STEMM (science, technology, e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::88fcfc1637bd48a5e3771816762c6549
Czego dziś potrzebują ukraińskie uczelnie i studenci, w kontekście agresji wojennej rosji w Ukrainie
Autor:
Iryna Degtyarova
Prezentacja została przedstawiona w dniu 24 marca 2022 r. jako wystąpienie na XIII Webinarium w ramach cyklu "Rozmowy przy drugiej kawie" Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie nt.„Jak polskie uczelnie mogą pomóc ukraińskim studentom?&rdquo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::28fdf1662d30ee16e91af9916d432b9c
Autor:
Iryna Degtyarova
Prezentacja została przedstawiona w ramach Polsko-Ukraińskiego Forum Rektorów w Politechnice Warszawskiej w dniu 9 listopada 2021 r. Prezentacja w dwóch językach - polskim i ukraińskim. Презентація була представлена
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5e4001986171d989fbb6a62186063c2a
Publikováno v:
The future of doctoral research challenges and opportunities / Lee, A. [edit.]; Bongaardt, R. [edit.]
The Future of Doctoral Research ISBN: 9781003015383
The Future of Doctoral Research ISBN: 9781003015383
Early career researchers regularly face ethical dilemmas and questions of integrity during their research. The current chapter explores the practices of research integrity training in doctoral programmes in two countries: Poland and the Netherlands.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::81567d1b593630c38f2cd461c1d7e1ce
https://hdl.handle.net/10067/1748950151162165141
https://hdl.handle.net/10067/1748950151162165141
Publikováno v:
Investment Management & Financial Innovations, Vol 15, Iss 3, Pp 223-236 (2018)
Despite positive transformations in higher education in Ukraine since 2014 when a new Law was introduced, the system of public funding still remains a highly centralized and strongly budgetary dependent based on the state planning methods, which in t
Autor:
Iryna Degtyarova, Jerzy Woźnicki
Publikováno v:
Journal of Intercultural Management. 10:19-39
Objective: This paper aims at looking at the mechanisms of rector’s appointment in public higher education institutions in Poland based on the analysis of the legislation binding since 2005 with reference to the latest changes. Methodology: Legisla
Publikováno v:
Studia Warmińskie, Vol 54, Pp 385-393 (2017)
The article deals with the problem of adaptation of “internally displaced people” (for example, refugees from war zones in eastern Ukraine) to the university environment by means of students’ self-government. According to the survey among IDP s