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pro vyhledávání: '"Irma Helena Lagos-Herrera"'
Publikováno v:
Arte, Individuo y Sociedad, Vol 28, Iss 3 (2016)
La construcción de experiencias formativas que repercuten en la asignatura de las artes visuales amplía en el alumnado su comprensión de la realidad, enriquece sus facultades creativas, imaginativas y simbólicas, lo que demanda un mejoramiento e
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https://doaj.org/article/e980cdfdc1e6470d824d25beac0a8c6a
Publikováno v:
Arte, Individuo y Sociedad. 28
Students who are provided with learning experiences related to Visual Arts may gain a deeper understanding of reality and a further development of their creative, imaginative and symbolic skills. This fact makes it necessary to improve and integrate
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::626d47c1ec1bc5de1dadb129280fa8a5
https://doi.org/10.5209/rev_aris.2016.v28.n3.49174
https://doi.org/10.5209/rev_aris.2016.v28.n3.49174