VÍNCULOS Y COMUNIDAD: INTRODUCCIÓN DE LA ÉTICA DEL CUIDADO EN EDUCACIÓN A TRAVÉS DE ESTRUCTURAS PARTICIPATIVAS

Autor: Irene Martínez Martín, Irene Sobes Canales, Alicia Bernardos Hernández

Publikováno v: Diversidade e Educação; v.8,n.especial (2020): Propostas de pedagogias feministas para despatriarcalizar a educação / Propuestas desde las Pedagogías feministas para despatriarcalizar la educación Propuestas desde las Pedagogías feministas para despatriarcalizar la educación; 195-212
Revista Diversidade e Educação
Universidade Federal do Rio Grande (FURG)
instacron:FURG

El presente artículo describe el proyecto desarrollado durante los cursos 2017/18 y 2018/19 en un instituto público de educación secundaria de la Comunidad de Madrid (España). El objetivo fue introducir paulatinamente la ética del cuidado en la

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dac3659479273ef5a2a6c7d0a7abb975
https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/9707