Application of the one-minute preceptor technique by novice teachers in the gross anatomy laboratory

Autor: Chan, LK, Yang, J, Irby, DM

Publikováno v: Anatomical sciences education, vol 8, iss 6
Chan, LK; Yang, J; & Irby, DM. (2015). Application of the one-minute preceptor technique by novice teachers in the gross anatomy laboratory. Anatomical Sciences Education, 8(6), 539-546. doi: 10.1002/ase.1515. UC San Francisco: Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/82451436

© 2015 American Association of Anatomists. The one-minute preceptor (OMP) was originally developed in the ambulatory care setting as a time-efficient teaching technique for learner-centered clinical training. There are also possible advantages of us

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5920eddf781506f2e909996156bbb170
https://escholarship.org/uc/item/82451436

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.