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Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 33, Iss 1 Marzo (2015)
Este artículo presenta parte de los resultados de la investigación ECPEME desarrollada en museos de Arte, el Museo de Escultura de Valladolid, el Museo Patio Herreriano de Valladolid y Museo CN Jovellanos de Gijón (museo piloto) y que tiene por ob
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https://doaj.org/article/56d7cc51f7954755a0eefbe708eb3f99
Publikováno v:
Clío. :1-13
espanolTrabajar en las aulas la memoria historica, como tematica controvertida y que suscita debate social, es un reto de la ensenanza de las ciencias sociales. A nivel global han sido innumerables las acciones desarrolladas para que se recupere la m
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4e6fe1cd5cf9283bd705d9a676f60e43
https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2020465252
https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2020465252
Publikováno v:
Clío. :11-29
Este estudio valora las representaciones del alumnado de dos aulas de 4º de ESO en relación a la participación femenina en la Segunda Guerra Mundial y sus actitudes ante el tratamiento de esta temática desde un punto de vista coeducativo. Todo el
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7271914cd64a97688355de276160614a
https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2019455440
https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2019455440
The present study explores apps aimed at preserving historical memory and are presented as a resource for promoting social and civic competence. Its objectives are to identify these apps' primary characteristics, and to describe both their adaptation
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9a68338e179d0e6dc57bbb0747e1907a
https://doi.org/10.4018/978-1-7998-1978-3.ch014
https://doi.org/10.4018/978-1-7998-1978-3.ch014
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
En las últimas décadas se están produciendo procesos de patrimonialización de las memorias olvidadas en distintos países, para lo que se utilizan, entre otros instrumentos de transmisión, las aplicaciones móviles desarrolladas por distintos ag
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::61bfc0db951003c4ae895a0bec4465cf
https://www.unioviedo.es/reunido/index.php/AA/article/download/14236/12774
https://www.unioviedo.es/reunido/index.php/AA/article/download/14236/12774
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 33, Iss 1 Marzo (2015)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Este artículo presenta parte de los resultados de la investigación ECPEME desarrollada en museos de Arte, el Museo de Escultura de Valladolid, el Museo Patio Herreriano de Valladolid y Museo CN Jovellanos de Gijón (museo piloto) y que tiene por ob
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eff073277dea47e1be3c6845657b2f20
https://revistas.um.es/educatio/article/view/222531
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