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Autor:
Rafaela Morais da Silva, Diego Pires Rocha, Paulo Adriano Schwingel, Iracema H. Pires de Mélo Montenegro
Publikováno v:
Revista de Educação PUC-Campinas, Vol 27 (2022)
Este estudo traz uma análise do uso complementar de metodologias alternativas no ensino de Anatomia Humana em uma universidade pública do Vale do São Francisco, uma vez que o processo de ensino-aprendizagem se aprimora constantemente para a melhor
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b63392db6582480d919d9e3ab4fea5f6