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Autor:
Ioanna Menhard
Publikováno v:
Gender, Vol 16, Iss 2-2024, Pp 56-70 (2024)
Analyse und Reflexion von Herrschaftsverhältnissen in Sozialer Arbeit sind zunehmend mit dem Ansatz der Intersektionalität verbunden. Im Beitrag wird untersucht, inwiefern intersektionale Perspektiven mit Blick auf Handlungsmöglichkeiten konkretis
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/78d57756c2b84ea8a638caf59af22052
Publikováno v:
Zeitschrift für Hochschulentwicklung (2012)
In dem Beitrag wird kompetenzorientierte Lehre verbunden mit dem Einsatz von E-Portfolios behandelt. Der Fokus liegt auf einem lehrveranstaltungsbezogenen E-Portfolio-Konzept, das an der Technischen Universität Darmstadt im Rahmen des Projekts dikop
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https://doaj.org/article/8dcb632fab8c4fbab6ac40731c6e99dd
Publikováno v:
Zeitschrift für Hochschulentwicklung (2011)
Mit dem Projekt dikopost sollen Konzepte für einen sinnvollen (E-)Portfolioeinsatz in der Hochschullehre erprobt und weiterentwickelt werden. (E-)Portfolioarbeit wird als innovatives Lehr-Lerninstrument angesehen, das im Kontext der Umstrukturierung
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https://doaj.org/article/999a7220581d47e4a0c4f6b39b89fc28