Zobrazeno 1 - 10 of 13 pro vyhledávání: '"Investigacion en educacion"'
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Review
LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN.
Autor: NAVARRETE CAZALES, ZAIRA1 znavarretec@gmail.com
Publikováno v: Revista Mexicana de Investigación Educativa. ene-mar2017, Vol. 22 Issue 72, p229-234. 6p.
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Akademický článek
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Akademický článek
Attitudes, knowledge, and opinions regarding mental health among undergraduate nursing students
Autor: Sonia da Silva Santos, Marcos Hirata Soares, Andreia Goncalves Pestana Hirata
Publikováno v: Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 47, Iss 5, Pp 1195-1202 (2013)
A cross-sectional study involving 235 subjects was conducted in 2011 to compare the opinions of nursing students regarding mental illness and related care practices at two institutions in the state of Paraná, Brazil. Following approval by the ethics
Externí odkaz: https://doaj.org/article/f1e9d99410da44a2a44925afed88225e
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Análise bibliométrica da pesquisa em educação durante a pandemia da COVID-19
Autor: Moresi, Eduardo Amadeu Dutra, Pinho, Isabel
Publikováno v: ETD-Educação Temática Digital; v. 24 n. 1 (2022): Tecnologias digitais na Pandemia: a defesa do ensino público, democrático e inclusivo; 238-256
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 24 No. 1 (2022): Tecnologias digitais na Pandemia: a defesa do ensino público, democrático e inclusivo; 238-256
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 24 Núm. 1 (2022): Tecnologias digitais na Pandemia: a defesa do ensino público, democrático e inclusivo; 238-256
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
The emergence of the new coronavirus and the declaration of the pandemic by the World Health Organization, forced many governments in several countries to determine that institutions interrupt classroom teaching, demanding that students and teachers
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2792852d50482b3c4c64337251536ae3
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8666120
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Constituição de competências para a intervenção no processo saúde-doença da população: desafio ao educador de enfermagem Constitución de competencias para la intervención del proceso de salud-enfermedad de la población: desafío a el educador de enfermería Constitution of knowledge for the intervention of health and disease processe of the population: a challenge for educator in nursing
Autor: Cesar Cavalcanti Silva, Emiko Yoshikawa Egry
Publikováno v: Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 37, Iss 2, Pp 11-16 (2003)
Tomando como objeto de estudo a prática educativa - ensino e avaliação - operada no Estágio Rural Integrado da Universidade Federal da Paraíba, os autores discutem sobre a centralidade dos conhecimentos nesta prática educativa e consideram a po
Externí odkaz: https://doaj.org/article/048ba990fb6f425eb027820185f8f377
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Akademický článek
Review: Birgitta Qvarsell & Christoph Wulf (Eds.) (2003). Culture and Education. European Studies in Education (Volume 16)
Autor: Thexton, Wayne
Publikováno v: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 6, 3
Das hier besprochene Buch ist von besonderem Interesse für diejenigen, die sich mit Bildung, Kultur und Interdisziplinarität beschäftigen. Hervorgegangen ist Culture and Education aus einer deutsch-schwedischen Zusammenarbeit, die das Verstehen de
Externí odkaz: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/8736
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Los métodos mixtos en la investigación en educación: hacia un uso reflexivo
Autor: Nunez Moscoso , Javier
Publikováno v: Cadernos de Pesquisa
Cadernos de Pesquisa, Fundação Carlos Chagas, 2017, 47 (164)
Cadernos de Pesquisa; v. 47 n. 164: abr./jun.2017; 632-649
Cadernos de Pesquisa; Vol. 47 Núm. 164: abr./jun.2017; 632-649
Cadernos de Pesquisa; Vol. 47 No. 164: abr./jun.2017; 632-649
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
This article aims to contribute to the reflexive use of the mixed methods, i.e. methods that combine in the same research the quantitative and qualitative aspects in order to conduct the empirical phase.After describing their general characteristics
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6c0417c78d14c4711cdc5910995f7e37
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01530898/file/METODO_MIXTO_VF_COMPLETA.pdf
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Attitudes, knowledge, and opinions regarding mental health among undergraduate nursing students
Autor: Andreia Goncalves Pestana Hirata, Sonia da Silva Santos, Marcos Hirata Soares
Publikováno v: Revista da Escola de Enfermagem da USP v.47 n.5 2013
Revista da Escola de Enfermagem da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Volume: 47, Issue: 5, Pages: 1195-1202, Published: OCT 2013
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 47, Iss 5, Pp 1195-1202 (2013)
A cross-sectional study involving 235 subjects was conducted in 2011 to compare the opinions of nursing students regarding mental illness and related care practices at two institutions in the state of Paraná, Brazil. Following approval by the ethics
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::611b274b45f5703303cf151c1d63f998
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342013000501195
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La figura del investigador ciudadano: hacia un (re)encuentro con el ethos de la investigación en educación
Autor: Marcel, Jean-François, Nunez Moscoso, Javier
Publikováno v: Revista Estudios Cooperativos
Revista Estudios Cooperativos, 2012, 17 (1 et 2), pp.101-121
International audience; El ciudadano es la unidad-base del sistema republicano, es decir un elemento que, como una imagen fractal, contiene en forma reducida la configuración del conjunto. Esta noción, arraigada en la historia de la revolución fra
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::234348b1cca46c767280193609fc4920
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01066317/file/Investigador_VF_.pdf
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