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pro vyhledávání: '"Investigación práctica"'
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 36, Iss 2, Pp 125-141 (2018)
Se presenta un estudio exploratorio y descriptivo sobre la investigación didáctica publicada en España durante la última década relativa a la enseñanza de la física en educación secundaria. Al centrar la atención en aquellos estudios que ana
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https://doaj.org/article/f64e36c0c55547818a22056c0aafa306
Publikováno v:
Revista de Contabilidad: Spanish Accounting Review, Vol 20, Iss 2, Pp 210-224 (2017)
Este artículo analiza la práctica profesional de los responsables técnicos de las entidades locales en materia de gestión de servicios públicos desde una perspectiva académica. Para ello se lleva a cabo un estudio de campo que refleja la realid
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https://doaj.org/article/6a210e6fdfb34ab5a47480f5697f1060
Publikováno v:
Revista de Contabilidad: Spanish Accounting Review, Vol 19, Iss 1 (2019)
En la literatura internacional ha retornado la polémica sobre la contribución de la investigación contable a la práctica profesional, observando que hay un distanciamiento entre ambas. España no es ajena a esta discusión, pero hay escasas evide
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https://doaj.org/article/141d424c44224b0d99ee81bb19ffecfe
Publikováno v:
Revista de Contabilidad: Spanish Accounting Review, Vol 19, Iss 2 (2019)
Autores relevantes sugieren que los esfuerzos de investigación en contabilidad, debido a su naturaleza, deben permanecer conectados con la práctica y ser evaluados por su relevancia para resolver problemas prácticos y su influencia en la docencia.
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https://doaj.org/article/9bd8f817adff4ca5aae0a5f2006b320f
Autor:
Fernández-Álvarez, Javier, Prado-Abril, Javier, Sanchez Reales, Sergio, Molinari, Guadalupe, Gómez Penedo, Juan Martín, Youn, Soo Jeong
Publikováno v:
Papeles del Psicólogo, Vol 41, Iss 2, Pp 81-90 (2020)
La brecha entre investigación y práctica clínica constituye uno de los rasgos distintivos de la psicoterapia. Esta brecha se ha conceptualizado históricamente como un problema de diseminación unidireccional. Sin embargo, existen razones consiste
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5f85523508af0a5f10ab618b5a041515
http://www.papelesdelpsicologo.es/English/2932.pdf
http://www.papelesdelpsicologo.es/English/2932.pdf
Autor:
Soo Jeong Youn, Juan Martín Gómez Penedo, Javier Fernández-Álvarez, Sergio Sánchez-Reales, Javier Prado-Abril, Guadalupe Molinari
Publikováno v:
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Papeles del Psicólogo v.41 n.2 2020
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Banco de España
Universitat Jaume I
Papeles del Psicólogo v.41 n.2 2020
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Banco de España
La brecha entre investigación y práctica clínica constituye uno de los rasgos distintivos de la psicoterapia. Esta brecha se ha conceptualizado históricamente como un problema de diseminación unidireccional. Sin embargo, existen razones consiste
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fb26ce5523ab45c847cd0e4dbad83be8
http://hdl.handle.net/10234/189695
http://hdl.handle.net/10234/189695
Publikováno v:
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 36, Núm. 2 (2018); p. 125-141
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 36, Núm. 2 (2018); p. 125-141
Enseñanza de las Ciencias, Vol 36, Iss 2, Pp 125-141 (2018)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 36, Núm. 2 (2018); p. 125-141
Enseñanza de las Ciencias, Vol 36, Iss 2, Pp 125-141 (2018)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
[EN] An explorative and descriptive study about educational research concerning physics teaching in secondary education, published in Spain during the last decade, is presented. When focusing on those studies oriented towards the analysis of some asp
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::af6b310a5388fe8770d68ac9246ed72d
https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/342052
https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/342052
Este artículo forma parte de una revisión documental sobre los semilleros de investigación como una práctica para el desarrollo científico de las naciones; experiencia que ha sido adoptada en América Latina, como escenarios de discusión acadé
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a24a6c23d9082552f7f67b3afb85de0a