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pro vyhledávání: '"Investigación en Educación"'
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 11, Iss 3, Pp 868-872 (2022)
Judith Naidof aborda en su entrevista temas como su trayectoria relacionada a la producción del conocimiento, la docencia universitaria y a la militancia en espacios colectivos reivindicatorios. También se destaca, la centralidad de su producción
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https://doaj.org/article/f02eb28de42f4f97b14c04b36000e75e
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Vol 52 (2023)
Resumen El objetivo de este artículo es mostrar los resultados de una revisión sistemática de literatura en torno a la investigación sobre educación inclusiva. Se tomó como referencia la bibliografía producida en el periodo 2016-2020 en la cat
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https://doaj.org/article/4c233a7071b84e90ba8c24d83f67f32e
Autor:
Raúl Quintana Alonso, María Miana Ortega, Elena Chamorro Rebollo, Eva García Redondo, Sara García Isidoro, José Antonio Cieza García
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 24, Iss 2, Pp 100794- (2023)
Introduction: There is currently no common criterion with regard to the teaching skills that the educators on the nursing degree should have. As a result, the training of these professionals is generally minimal and very heterogeneous. The purpose of
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https://doaj.org/article/0c884522a6a0472cb2236287abe1f79e
Autor:
Ángel Alsina Pastells
Publikováno v:
PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, Vol 15, Iss 4, Pp 243-266 (2021)
En esta presentación del Número Monográfico sobre Estadística y Probabilidad en Educación Infantil se revisa, en primer lugar, el panorama contemporáneo de la investigación en educación matemática infantil. Con base en esta revisión, se arg
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https://doaj.org/article/9fe1953dcb0d4c03ac4115bcb98fb72c
Autor:
Alicia Ávila
Publikováno v:
Archivos de Ciencias de la Educación, Vol 16, Iss 21, Pp e106-e106 (2022)
En este escrito se hace un somero recorrido por la investigación en Educación Matemática en la Educación de Personas Jóvenes y Adultas realizada en México y en Argentina. Al hacerlo, se describen sus escenarios naturales y las decisiones normat
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https://doaj.org/article/ddf2677bab544960892466e07fd4cad4
Autor:
Guadalupe Acle Tomasini
Publikováno v:
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Vol 16, Iss 1 (2022)
La importancia y el interés de fomentar un espacio académico que permita a investigadores y docentes de educación superior llevar a cabo un debate acerca de los diversos retos que enfrenta la enseñanza universitaria y la educación superior se re
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https://doaj.org/article/13181fc538c1433f98dd793d8a144e7c
Publikováno v:
Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, Vol 57, Iss 2, Pp 1-18 (2020)
Históricamente se ha reconocido en la educación ambiental una tradición participativa y horizontal. Pese a ello, las investigaciones empíricas describen bajos niveles de inclusión de niños, niñas y adolescentes en este tipo de educación y en
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https://doaj.org/article/ac5f448e3d5a421399012019d51bcc31
Publikováno v:
Reflexão & Ação, Vol 28, Iss 2, Pp 209-223 (2020)
En este trabajo buscamos analizar cómo la colonialidad del saber estructura los centros universitarios, especialmente en la producción de trabajos investigativos en educación. Inicialmente, desarrollaremos algunos de los replanteos que han ofrecid
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https://doaj.org/article/7ddbfb2ca22c4043a6a3e724aeff7437
Publikováno v:
ANIAV, Vol 0, Iss 6, Pp 73-84 (2020)
El objetivo de este artículo es mostrar los instrumentos de evaluación de proyectos de investigación y de producción artística, que permitan ponderar los proyectos que el alumnado de la Licenciatura en arte contemporáneo de la Universidad Autó
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https://doaj.org/article/35ae5019264540e9848b33a6f6ea4281
Publikováno v:
Revista Científica, Vol 1, Iss 37, Pp 6-17 (2020)
El artículo expondrá algunos resultados relacionados con el estudio y comprensión del sesgo de la disponibilidad en el campo de la Educación Estadística desde una perspectiva crítica social. Se diseñó y aplicó en un grupo de control y tratam
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