Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Investigació basada en el disseny"'
Autor:
Tena Gallego, Èlia
La present tesi explora la planificació, disseny, implementació, avaluació i redisseny/refinament iteratiu, dins del paradigma d'investigació basada en el disseny (IBD) d'una seqüència didàctica (SEA/DI) contextualitza en el problema de la con
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1404::d4cfc03887185715f576614d25cec6a5
https://ddd.uab.cat/record/274940
https://ddd.uab.cat/record/274940
Publikováno v:
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR. Tesis Doctorales en Red
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
TDR. Tesis Doctorales en Red
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
[cat] L'estudi va sorgir entre el 2017 i el 2020 com una proposta didàctica per acompanyar l'alfabetització digital amb estudiants de secundària d'una institució educativa de Colòmbia, incorporant noves tendències en educació com el desenvolup
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::2871d285ab51b342df286e2c5d5d6374
http://hdl.handle.net/10803/673984
http://hdl.handle.net/10803/673984
Autor:
Beardsley, Marc Yoshimi
Publikováno v:
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR: Tesis Doctorales en Red
CBUC, CESCA
TDR. Tesis Doctorales en Red
instname
TDR: Tesis Doctorales en Red
CBUC, CESCA
TDR. Tesis Doctorales en Red
instname
Reports from the OECD and the World Economic Forum highlight that rapid technological and social change are demanding much more of students. Yet, research indicates that many students are not developing into effective learners despite years of formal
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::99d2fe253665fe7cb0ce1bc3a067b769
http://hdl.handle.net/10803/670823
http://hdl.handle.net/10803/670823
Autor:
Silvia Bauer-Marschallinger
Publikováno v:
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
CLIL Journal of Innovation and Research in Plurilingual and Pluricultural Education, Vol 2, Iss 2, Pp 7-23 (2019)
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
CLIL Journal of Innovation and Research in Plurilingual and Pluricultural Education, Vol 2, Iss 2, Pp 7-23 (2019)
This paper intends to exemplify how a design-based research (DBR) methodology can be used to put theory into practice by reporting on a first research cycle of a larger DBR project in the context of upper secondary CLIL history education in Austria.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4756872ac82132cab0e1ddc88ede3dee
https://ddd.uab.cat/record/211038
https://ddd.uab.cat/record/211038