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pro vyhledávání: '"Investigação-ação colaborativa"'
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Publikováno v:
New Trends in Qualitative Research, Vol 2 (2020)
A presente proposta de comunicação organiza-se como uma análise das potencialidades da metodologia de investigação-ação colaborativa na operacionalização de processos de mediação intercultural, tendo por base a descrição reflexiva do pro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::2be794d2d0cb3a3d447db2c94c849324
https://publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/111
https://publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/111
Autor:
Maia, Rosa Maria de Almeida
Tese de Doutoramento em Ciências da Educação (Especialidade em Supervisão Pedagógica)
A investigação-ação (IA) tem vindo a ganhar relevo na formação de professores como uma estratégia de promoção da colaboração e supervisão inte
A investigação-ação (IA) tem vindo a ganhar relevo na formação de professores como uma estratégia de promoção da colaboração e supervisão inte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::ee82c1e914fe7a5f055eed34edaa2089
https://hdl.handle.net/1822/77306
https://hdl.handle.net/1822/77306
A presente proposta de comunicacao organiza-se como uma analise das potencialidades da metodologia de investigacao-acao colaborativa na operacionalizacao de processos de mediacao intercultural, tendo por base a descricao reflexiva do processo de inte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::66d8623b72da41d0a1b0fd5d0d1afd24
https://doi.org/10.36367/ntqr.2.2020.460-475
https://doi.org/10.36367/ntqr.2.2020.460-475
Autor:
Jesus, Cristina
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Dissertação de mestrado em Ciências de educação - especialização em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico. Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Educação, 2013.
Este estudo teve como objetivo primo
Este estudo teve como objetivo primo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::98f39ff1158b0f138b6eb3391645ddc0
Autor:
Queiroz, Dalva Maria de
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Tese de doutoramento em Ciências da Educação (Análise e Organização do Ensino), apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra Este estudo trata da temática da avaliação da aprendizagem no context
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f378efa7eefac2bf31b6cd5162663135
https://hdl.handle.net/10316/17779
https://hdl.handle.net/10316/17779
Autor:
Fonseca, Josélia
XXº Colóquio da AFIRSE 2013, Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias, políticas e práticas, 31 de janeiro, 1 e 2 de fevereiro de 2013. O século XXI caracteriza-se por uma complexa conjuntura sociocultural, axiológica,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1502::1c9c096e878884f5b5a087e0e3758193
https://hdl.handle.net/10400.3/2485
https://hdl.handle.net/10400.3/2485
Dissertação de Mestrado, Educação e Formação, 31 de janeiro de 2023, Universidade dos Açores. As práticas de cidadania, tem como objetivo entender o sentido e o lugar da educação para a cidadania no processo educativo de uma instituição d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1502::9ca5fbd43286e097cdfe2db5d00436df
https://hdl.handle.net/10400.3/6690
https://hdl.handle.net/10400.3/6690
Autor:
Silva,Ana Maria Costa e, Cunha,Sílvia
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação, Volume: 32, Issue: 1, Pages: 173-189, Published: JUN 2019
Revista Portuguesa de Educação, Vol 32, Iss 1, Pp 173-189 (2019)
Revista Portuguesa de Educação; vol. 32 n.º 1 (2019); 173-189
Portuguese Journal of Education; Vol 32 No 1 (2019); 173-189
Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 32 No 1 (2019); 173-189
Revista Portuguesa de Educação v.32 n.1 2019
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Revista Portuguesa de Educação, Vol 32, Iss 1, Pp 173-189 (2019)
Revista Portuguesa de Educação; vol. 32 n.º 1 (2019); 173-189
Portuguese Journal of Education; Vol 32 No 1 (2019); 173-189
Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 32 No 1 (2019); 173-189
Revista Portuguesa de Educação v.32 n.1 2019
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Um dos desafios da sociedade atual é enfrentar com determinação e qualidade as consequências das múltiplas fragilidades sociais, económicas e políticas que se vivem a nível mundial. Os diversos países e organizações estão, assim, comprome
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d680d1731766214deaa65627a33590b7
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0871-91872019000100012&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0871-91872019000100012&lng=en&tlng=en
É com muito gosto que apresentamos o primeiro número da revista ESTREIADIÁLOGOS, a revista da Rede Internacional de Investigação-Ação Colaborativa, criada em novembro de 2015, com o mesmo nome, na sequência do Congresso Anual da Collaborative
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::b02e3fb56960bb82abe794194ea63965
https://hdl.handle.net/1822/54627
https://hdl.handle.net/1822/54627