Zobrazeno 1 - 7 of 7 pro vyhledávání: '"Investigação da Própria Prática"'
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Flipped Classroom in the teaching of Differential and Integral Calculus I in Engineering courses: an experimented proposal
Autor: Pinheiro, Geovane Duarte
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTE
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
instacron:UNIOESTE
Submitted by Edineia Teixeira (edineia.teixeira@unioeste.br) on 2022-07-26T19:41:22Z No. of bitstreams: 2 Geovane _ Pinheiro2022.pdf: 1793331 bytes, checksum: 4288ee8b25c1c90d6e852cc3e07e4088 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e980
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9fad73a1d3ecf4161f9f16ab88cc6a41
https://tede.unioeste.br/handle/tede/6126
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Aprimoramento da Própria Prática Pedagógica com Tecnologias Digitais com Crianças do Ensino Fundamental: Do Moodle ao Pensamento Computacional
Autor: Kaminski, M��rcia Regina, Boscarioli, Clodis
Publikováno v: RE@D-Revista de Educação a Distância e Elearning; Vol. 2 N.º 2 (2019): Volume 2, número 2; 45-64
A complexidade dos processos de ensino e aprendizagem exige um constante repensar das pr��ticas pedag��gicas, em um cont��nuo de avalia����o e redimensionamento, j�� que esses processos sofrem diferentes influ��ncias, como
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6efd994e6fe2a8b7699d0dcb38366a73
http://revistas.rcaap.pt/index.php/lead_read/article/view/22227
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Akademický článek
A investigação da própria prática: mobilização e apropriação de saberes profissionais em Matemática Investigating one's own practice: mobilization and incorporation of professional knowledges in Mathematics
Autor: Claudia Neves do Monte Freitas de Lima, Adair Mendes Nacarato
Publikováno v: Educação em Revista, Vol 25, Iss 2, Pp 241-265 (2009)
O presente trabalho refere-se a uma investigação da própria prática, num contexto de aulas de Matemática, com utilização de tarefas exploratório-investigativas. A pesquisa foi realizada com alunos da 1ª série do ensino médio de uma escola
Externí odkaz: https://doaj.org/article/85b671a6e6b341ecb4300d8bbdb54e58
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Interdisciplinaridade e contextualização: uma investigação da própria prática nas aulas de matemática a partir de uma sequência de atividades nos anos finais do ensino fundamental
Autor: Forcato, Maíra Blanco Martinez
Publikováno v: Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
O presente estudo traz uma investigação da própria prática sobre a aplicação de uma sequência de atividades em uma turma de 9º ano do ensino fundamental no município de Paraíba do Sul – RJ. O referencial teórico adotado para o embasament
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::afdde693ddf4ae8d8d0f7fc79d89a0c9
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13731
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Akademický článek
Educadoras da infância pesquisando e refletindo sobre a própria prática em matemática Kindergarten and pre-school educators researching and reflecting about their own practice in mathematics
Autor: Regina Célia Grando, Adair Mendes Nacarato
Publikováno v: Educar em Revista, Iss 30, Pp 211-234 (2007)
A presente pesquisa - realizada com um grupo de 23 professoras da Educação Infantil, inseridas num projeto de formação continuada no ambiente da universidade - teve como questão de investigação "Que dinâmicas vivenciadas em um grupo de forma
Externí odkaz: https://doaj.org/article/f199b9b0977f4038944268087d405f4f
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A investigação da própria prática: mobilização e apropriação de saberes profissionais em Matemática
Autor: Adair Mendes Nacarato, Claudia Neves do Monte Freitas de Lima
Publikováno v: Educação em Revista, Volume: 25, Issue: 2, Pages: 241-265, Published: AUG 2009
O presente trabalho refere-se a uma investigação da própria prática, num contexto de aulas de Matemática, com utilização de tarefas exploratório-investigativas. A pesquisa foi realizada com alunos da 1ª série do ensino médio de uma escola
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::50993ae1ccded1e23dafd448a3e8a3f1
https://doi.org/10.1590/s0102-46982009000200011
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Educadoras da infância pesquisando e refletindo sobre a própria prática em matemática
Autor: Regina Célia Grando, Adair Mendes Nacarato
Publikováno v: Educar em Revista, Issue: 30, Pages: 211-234, Published: 2007
Educar em Revista n.30 2007
Educar em Revista
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
A presente pesquisa - realizada com um grupo de 23 professoras da Educação Infantil, inseridas num projeto de formação continuada no ambiente da universidade - teve como questão de investigação "Que dinâmicas vivenciadas em um grupo de forma
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f2db57d3cc636e1255b52bcb551a22ae
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602007000200014&lng=en&tlng=en
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