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Publikováno v:
Forum: Qualitative Social Research, Vol 24, Iss 3 (2023)
In einem Nachruf auf Gerhard KLEINING, den Begründer der qualitativen Heuristik, wird nach einem biografischen Abriss zunächst auf seine frühen soziologischen Arbeiten, insbesondere die Bedeutungsanalyse und seine Beiträge zur Diskussion des Schi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/79acba660ea14d5ab1a0de66e1db6bc6
Publikováno v:
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 24, 3
Following a brief overview of the life of Gerhard KLEINING, the founder of qualitative heuristics, we recognize his early sociological work, especially the analysis of meaning, and his contributions to the discussion of the concept of stratification
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90647
Autor:
Annedore Prengel
Publikováno v:
Die Materialwerkstatt, Vol 4, Iss 5 (2022)
Studierende in pädagogischen Ausbildungs- und Studiengängen verfügen über reiche Erfahrungen im Bildungswesen. Der Beitrag fragt danach, wie subjektive Erlebnisse, die Studierende aus ihrer Kindheit und Jugend in Bildungseinrichtungen erinnern, v
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/17bee05e5e244f2180db93dd4b10f0af
Autor:
Arbuzova, Polina
Metakognition ermöglicht Einblicke in eigene kognitive Prozesse und beeinflusst menschliches Verhalten in mehreren Bereichen. Die Debatte, ob Metakognition sich domänenallgemein oder domänenspezifisch auswirkt, bleibt unentschieden, wobei die meis
Externí odkaz:
http://edoc.hu-berlin.de/18452/29102
Autor:
Prengel, Annedore
Publikováno v:
Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.
Studierende in pädagogischen Ausbildungs- und Studiengängen verfügen über reiche Erfahrungen im Bildungswesen. Der Beitrag fragt danach, wie subjektive Erlebnisse, die Studierende aus ihrer Kindheit und Jugend in Bildungseinrichtungen erinnern, v
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=biejournals_::5358c52c567099a4ff8e71c2bb4efae4
https://www.dimawe.de/index.php/dimawe/article/view/4862
https://www.dimawe.de/index.php/dimawe/article/view/4862
Videobasiertes Lautes Erinnern (VLE) bietet Einblicke in die mentale Dimension von Interaktant*innen und kann damit Interaktionsanalysen in Bezug auf fremdsprachendidaktische Fragestellungen in aufschlussreicher Weise ergänzen. In diesem Beitrag dis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c8c29c61f4612ca01036ab1c985762a4
Autor:
Proskurin, Sergej
In this work, we explore novel virtualization-assisted techniques to further enhance their capacity with regard to security. Specifically, we position our research around two main pillars, which guide our work towards improving the state-of-the-art v
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______518::c6cd04fdb558c6f2e7a7296e45e91534
https://mediatum.ub.tum.de/doc/1653217/document.pdf
https://mediatum.ub.tum.de/doc/1653217/document.pdf
Autor:
Karlsson, Jörgen
Syftet med denna studie är att genom en kvalitativ forskningsmetod söka förståelse för och försöka fånga upplevelser av hur det är att leda det mindre företaget utan HR-avdelning. Studien har haft för avsikt att undersöka hur bland annat
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-95244
Autor:
Karlsson, Jörgen
Syftet med denna studie är att genom en kvalitativ forskningsmetod söka förståelse för och försöka fånga upplevelser av hur det är att leda det mindre företaget utan HR-avdelning. Studien har haft för avsikt att undersöka hur bland annat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______383::638b3a5b5c1d1479fd35145326362b8d
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-95244
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-95244