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pro vyhledávání: '"Intimidación"'
Autor:
Tomás Bover
Publikováno v:
Runa, Vol 42, Iss 1, Pp 193-207 (2021)
En 2019 se realizó el juicio oral a ocho jefes policiales por recibir coimas. Propongo analizar dicho juicio desde las observaciones, entrevistas y noticias aparecidas en la época del allanamiento que originó la causa y el juicio oral. A partir de
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https://doaj.org/article/83d3d3cca57f427db653cad946f0f318
Autor:
Jacqueline Benavides-Delgado
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 11, Iss 07 (2022)
El estudio tuvo como objetivo conocer las narraciones de los niños y de las niñas acerca de la intimidación y el acoso que se presenta en los patios de recreo en las escuelas. La muestra estuvo constituida por 10 niños y 10 niñas escolarizados,
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https://doaj.org/article/bca6408bbb134ca19eab41cd537a6076
Autor:
Miriam Carlota Ordóñez, Marcos Narváez
Publikováno v:
Maskana, Vol 11, Iss 2, Pp 27-33 (2020)
El objetivo de la investigación fue identificar a los adolescentes implicados en situaciones de acoso escolar y el impacto de este fenómeno psicosocial en su autoestima. Se utilizó un muestreo no probabilístico, de tipo no experimental con un enf
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https://doaj.org/article/fd616168401e48ad8c5544a521203147
Publikováno v:
Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, Vol 3, Iss 1, Pp 57-62 (2020)
Puede considerarse la intimidación en el ámbito de la escuela como conducta violenta esencialmente perjudicial para los niños/as de la Educación Básica en varios sentidos, fundamentalmente para el desempeño académico del estudiante, su estado
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https://doaj.org/article/ecb942e7a9da4133a274f450d01cfb9b
Publikováno v:
Pensamiento Psicológico, Vol 18, Iss 1, Pp 117-125 (2020)
Objetivo. Corroborar el desempeño psicométrico, la consistencia interna y la dimensionalidad del Cuestionario Breve de Detección de Intimidación Escolar (CBDIE). Método. Se diseñó un estudio de validación en el que participaron 350 estudiante
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https://doaj.org/article/75e7d3d2f40249da9c3a4ee1da194d27
Autor:
Andrea Liliana Cervera Rojas, Esp., Lina Marcela Cuellar Sanchez, Esp., Claudia Isabel Parra Ocampo, Mg.
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Psicología, Vol 12, Iss 1, Pp 101-110 (2019)
El estudio permite identificar el efecto del entrenamiento a observadores en conductas pro-sociales y asertivas en el bullying. Se tomaron 64 estudiantes entre 12-14 años de 6°, 7° y 8°, seleccionados mediante muestreo por conglomerados. El dise
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https://doaj.org/article/298ba840edcf4bdea5b4796d496135df
Publikováno v:
Revista Internacional de Salud Materno Fetal, Vol 4, Iss 1, Pp 10-21 (2019)
Objetivo: Identificar los factores asociados a la presencia de bullying en estudiantes de educación secundaria de un colegio estatal en el distrito El Porvenir, Perú. Material y métodos: Estudio con diseño observacional, descriptivo de corte tran
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https://doaj.org/article/5809c19990964820926ce5c49b9bf52a
Publikováno v:
In Rehabilitación April-June 2018 52(2):93-99
Publikováno v:
Estudios de Deusto, Vol 68, Iss 2 (2020)
La figura de la intimidación resulta más habitual de lo que parece en el entorno de las relaciones comerciales y el ámbito bancario no es una excepción. El carácter de establecimiento público de las entidades financieras y su aparente formalida
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https://doaj.org/article/f1a6e8fc42b7489482c9e4336ff1a9f2