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pro vyhledávání: '"Interventionsmaßnahmen"'
Die Bearbeitung von Modellierungsaufgaben erfordert anspruchsvolle Übersetzungsprozesse zwischen Realität und Mathematik und der Erwerb der Modellierungskompetenz ist ein wichtiges Ziel des Mathematikunterrichts. Die Erforschung der Frage, wie allt
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6e3e5d1761338a9f169b5350f8a2d2ff
Autor:
Killing, Julia
Der Mathematikunterricht für die zweijährige Berufsfachschule an Berufskollegs für Wirtschaft und Verwaltung, die neben den beruflichen Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten auch den schulischen Teil der Fachhochschulreife vermittelt, steht v
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::311100c8ff988db34e7ef31aa869f8e2
Überzeugungen von Mathematiklehrkräften werden wesentliche Einflüsse auf die Unterrichtsgestaltung, das Unterrichtsgeschehen und die Leistungen von Lernenden zugeschrieben (z. B. Dubberke et al., 2008). Forschungsbeiträge beschäftigen sich dabei
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d7e2ab80fd96a5a57de25d0c52cb61b8
Publikováno v:
Wienecke, L-M, Leiss, D & Ehmke, T 2023, Das Anfertigen von Notizen als Lernstrategie beim mathematischen Modellieren . in IDMI-P G-U F (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2022 : 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main . Bd. 1, WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Münster, S. 349-352, 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2022, Frankfurt, Hessen, Deutschland, 29.08.22 . https://doi.org/10.17877/DE290R-23496
Nicht erst seit den unbefriedigenden PISA-Ergebnissen und dem damit verbundenen Ziel der mathematisch mündigen Teilhabe an der Gesellschaft wird eine Reform des Mathematikunterrichts und der Aufgabenkultur angestrebt. Anwendungsorientierter Mathemat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b5f0cf4054769d906552ee7eccad2f93
http://hdl.handle.net/2003/41653
http://hdl.handle.net/2003/41653
Aktuelle Studien bestätigen, dass das bereits 1924 von Felix Klein als doppelte Diskontinuität bezeichnete Problem noch immer besteht (z.B. Hoth et al., 2019) und führt dazu, dass sich viele Mathematiklehrkräfte bei der Gestaltung ihres Unterrich
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b0bed4164e76c0bb2bcbd2347db4c532
http://hdl.handle.net/2003/41651
http://hdl.handle.net/2003/41651
Studien zum mathematischen Modellieren sind national wie international etabliert und anerkannt. Dies zeigt sich auch in den in den letzten Jahren erschienenen Special Issues verschiedener renommierter Journale sowohl aus forschungsgeleiteter als auch
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ff956d69c7972460077eee72cbf661b9
Als Reaktion auf die weltweiten ökonomischen, sozialen sowie ökologischen Veränderungen und Herausforderungen haben sich die Vereinten Nationen auf 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung (englisch Sustainable Development Goals, SDGs) geeinigt und s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9eb5a79aab3e9ae8d994c8accca37367
Autor:
Gligor, Denise
Die vorliegende hermeneutische Arbeit zeigt auf, welchen psychosozialen Beitrag die Sozialarbeit im intensivpädagogischen Betreuungskontext leisten kann, um psychopatisch verhaltensauffällige Minderjährige in ihrer Entwicklung salutogen zu unterst
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10650::1f12fc1da150cbcdffa844872704a7c7
Autor:
Mahammedi-Bouzina, Leyla
Diese Arbeit beschäftigt sich mit den Erfahrungen und Perspektiven von Eltern beatmeter, chronisch kranker Kinder. In Form einer Literaturarbeit werden die Belastungen von Eltern, die sich im häuslichen Setting um ein chronisch krankes Kind kümmer
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10650::3364b01e505ed675ca21984f420a86b4