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pro vyhledávání: '"Intervención Socioeducativa"'
Publikováno v:
Conjeturas Sociologicas, Iss 34 (2024)
El presente trabajo de investigación se desarrolló en la Unidad 061 de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), ubicada en el municipio de Villa de Álvarez en el estado de Colima, México, es resultado de la construcción de un diagnóstico real
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https://doaj.org/article/066985209c474f2f8f19ed0ea5d432a0
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 35, Iss 3 (2024)
El fracaso escolar y abandono educativo temprano son procesos complejos con importantes consecuencias individuales y sociales, al reducir significativamente las oportunidades de los y las adolescentes en relación a sus posibilidades de integración
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https://doaj.org/article/c04bdea534dc478e85c71f964795fa9c
Autor:
Walter Walker Janzen
Publikováno v:
Enfoques, Vol 35, Iss 2 (2023)
Este ensayo explora las posibilidades de existencia de una educación social, de una pedagogía social y de una intervención socioeducativa planificada a nivel de Estado y canalizada a través de las universidades en Chile, que conformen el tejido d
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https://doaj.org/article/2a28fff71685431ca2194921c4000540
Autor:
Julieta Nebra
Publikováno v:
Dilemas: Revista de Estudos de Conflito e Controle Social, Vol 13, Iss 2, Pp 317-343 (2020)
The paper analyzes the meanings of interventions that are intended between socio-educational and/or punitive practices in an institution of deprivation of liberty for young boys between 18 and 21 years old called Centro Socioeducativo de Régimen Cer
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https://doaj.org/article/d695ff9bb79b4156acda640c3dd733b7
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 22, Iss 35, Pp 13-34 (2020)
El presente trabajo tiene como objetivo realizar una aproximación teórica y fundamentada sobre la Cultura de Paz y Educación para la Paz, unida a la inclusión socioeducativa, así como a los procesos y métodos de acción intervinientes. La origi
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https://doaj.org/article/45650929e44d4cbc9d6e78e529420e3b
Publikováno v:
Prospectiva, Pp 159-186 (2019)
El valor de la disciplina artística del payaso social desde su función política, antropológica y social, ha sido estudiada estos últimos años (Domínguez, 2015; Fo, 2008; Rico-Medina, 2015), pero no así la formación y mediación en el impacto
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https://doaj.org/article/283b57de27db495291f3d9fd318eef97
Publikováno v:
Arte, Individuo y Sociedad, Vol 33, Iss 3 (2021)
El Programa artístico de restauración Social-(PARES) se concibió como una estrategia educativa apoyada por el Ministerio de Cultura Colombiano y realizada en el municipio de Piedecuesta en Santander, Colombia. En esta investigación educativa basa
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https://doaj.org/article/89988bc46daf4c8ba1bd00c0c65a47e3
Autor:
María José Corral Carrillo
Publikováno v:
Revista de Humanidades, Iss 40 (2020)
Reseña de la obra/ Book Review: Martín Cuadrado, A. M. y Rubio Roldán, M. J. (coords.) (2019). Experiencias y aprendizajes en la evaluación de la intervención socioeducativa. Volumen II. Madrid: UNED. ISBN: 978-84-362-7576-6
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https://doaj.org/article/a9f98b707b12410da4ef8c1f5e6dcfd3
Autor:
Eladio Bodas González
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Revista de Humanidades, Iss 40 (2020)
Reseña de la obra/ Book Review: Martín Cuadrado, A. M. y Rubio Roldán, M. J. (coords.) (2019). La intervención socioeducativa: diseño, desarrollo y evaluación. Madrid: UNED. ISBN 978-84-362-7574-2.
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Publikováno v:
Index Comunicación, Vol 8, Iss 1, Pp 123-148 (2018)
Sign language is the natural language of deaf people. Therefore it is their greatest cultural asset. However, similar to other minority languages, sign language has been discriminated, even being denied its recognition as formal language. This lingui
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https://doaj.org/article/23bded16b8c7465bbd74d6293c0f1700