Zobrazeno 1 - 10
of 63
pro vyhledávání: '"Intervenção socioeducativa"'
Autor:
Jenny Gil Sousa, Cristiana Pizarro Madureira, Patrícia Ferreira da Silva, Sara Isabel Silva Dias
Publikováno v:
Conhecimento Online, Vol 2 (2024)
Este texto tem como temática principal a educação para os direitos humanos, centrando-se numa experiência de intervenção socioeducativa desenvolvida por estudantes de uma instituição de ensino superior e alunos de uma escola secundária, situ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/73091bcc0a3a46318df09f64c220f17a
Autor:
Ernesto Candeias Martins
Publikováno v:
Clio: Revista de Pesquisa Histórica, Vol 40, Iss 1, Pp 236-261 (2022)
É um estudo histórico-descritivo, em História Social da Educação, que analisa os discursos jurídicos sobre a proteção da infância portuguesa, os pressupostos científicos e as medidas de intervenção. A nossa metodologia hermenêutica abord
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/39b8fc7ce09a4de7969fe17158d35417
Publikováno v:
Forum Sociológico, Iss 32, Pp 59-69 (2018)
Perspetivar o futuro da sociologia da educação requer que se examine o passado e o presente deste campo científico. Com base nesse pressuposto, neste artigo apresentam-se resultados de uma análise de conteúdo de dez entrevistas a sociólogos da
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/951436d2ad5840a9b72432535cbfc26e
Autor:
Correia, Miguel
As competências socioemocionais assentam em autoconhecimento, autorregulação, consciência social, competências relacionais e tomada de decisão responsável (CASEL, 2013), apresentando uma relação íntima com a gestão eficiente dos comportame
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b675fb276de349de867c263512ccdbf1
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 08 (2017)
O objetivo deste estudo consiste na avaliação da intervenção socioeducativa de Educadores Sociais, em contexto de visitas domiciliárias a pessoas idosas que vivem sozinhas. Estudo qualitativo de natureza exploratória, com recurso à análise do
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fd52f1dcfe614cfcaa17b99bcaa1f1aa
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 08 (2017)
Este estudo analisa a percepção que alunos do 1º ano de uma licenciatura em Educação Social têm acerca das pessoas idosas com base nas respostas de 259 alunos a um questionário sobre factos e mitos do envelhecimento. Os resultados demonstram a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1172de70c4e24ebc99a662b51db9cc2f
Autor:
Soraia Ferreira, Ana Almeida
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 05 (2017)
O trabalho com as famílias que medeia a entrada das crianças/jovens no acolhimento residencial e o seu regresso ao contexto familiar permanece por analisar. A presente investigação teve por objetivo estudar os processos socioeducativos que promov
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dabfa0f27ea2439b97c3d9191d91f91b
Autor:
Xosé Manuel Cid, Deibe Simo
Publikováno v:
Saber & Educar, Vol 0, Iss 19, Pp 128-137 (2014)
In daily educational work with at-risk youth, it is often observed a history of educational failure that has strong repercussions when starting the transition to adulthood.School reproduces situations of exclusion and helps with their academic stiffn
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d73636e1ee3542b289357abbe6ebd170
Autor:
Isabel Baptista, Evangelina Bonifácio
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE
Este texto agora apresentado constitui-se como o resultado de um estudo realizado junto de um grupo de educadores sociais portugueses, em que se procurou aferir a forma como estes profissionais da intervenção socioeducativa percecionam, conceptuali
O contributo da intervenção socioeducativa no desenvolvimento de competências pessoais/profissionais
Autor:
Ribeiro, Maria do Céu, Castro, Marília
Perante uma realidade sociocomunitária cada vez mais complexa, a reconfiguração da intervenção socioeducativa apresenta-se como de imperativa necessidade. Ao educador social é solicitada a construção de respostas consistentes e eficazes às a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1255::875dc88fae873e745577be490e5c4f14
http://hdl.handle.net/10198/27332
http://hdl.handle.net/10198/27332