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pro vyhledávání: '"Internet en la educación superior"'
Autor:
Víctor Hugo Gil Avendaño, Joan Sebastián Ordóñez Cuastumal, Erminsul Palomino Bejarano, Paula Andrea González Parra
Publikováno v:
Lo que el COVID-19 nos dejó, reflexiones académicas para entender la sociedad después de la pandemia ISBN: 9789586191111
La situación presentada a nivel mundial debido a la aparición del COVID-19, a finales del año 2019 en la provincia de Wuhan (China) y que se convirtió en pandemia en el año 2020 (Organización Mundial de la Salud [OMS], 2020), obligó a modifica
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b6dc596aaf0ae75f73fe34dfa3303e59
https://hdl.handle.net/10614/14637
https://hdl.handle.net/10614/14637
Publikováno v:
Lo que el COVID-19 nos dejó, reflexiones académicas para entender la sociedad después de la pandemia ISBN: 9789586191111
El campo del diseño siente los embates de la crisis sanitaria mundial suscitada por el COVID-19. Desde diversas localidades, los diseñadores se hicieron sentir, como es el caso de la Asociación Norteamericana de Profesionales en Diseño (AIGA, por
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2f324a9c115fd3f4ffe2d31fa166ee89
https://doi.org/10.52811/9789586191111.8
https://doi.org/10.52811/9789586191111.8
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RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
El presente proyecto de profundización, tiene como finalidad elaborar una estrategia didáctica centrada en el desarrollo de las competencias digitales de comunicación y colaboración, que ayude a los estudiantes en modalidad virtual a desarrollar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0db1f2e68c3deaeb1b0572ba8804521a
Publikováno v:
Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del uso del aplicativo Google Classroom en el aprendizaje de los estudiantes de Ingeniería Ambiental de una universidad privada en Andahuaylas 2021. El tipo de investigación fue
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::702d5f4f15e6a7eb50b52246b1bb1b48
Autor:
González M., Haydeé
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Repositorio Uninorte
Universidad del Norte
instacron:Universidad del Norte
Universidad del Norte
instacron:Universidad del Norte
La educación virtual es una de las modalidades de formación flexible que se ha expandido y consolidando a nivel internacional. La crisis sanitaria generada por el COVID-19 ha impulsado la migración hacia modelos educativos en línea lo que requier
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::efd41b612ce472abf860340c03ccf533
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Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
Universidad de Antioquia
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RESUMEN: Introducción: las redes sociales virtuales (RSV) han traído cambios a la sociedad, y específicamente al campo de la educación, por su aporte a la creación natural de una inteligencia colectiva, la ampliación de las fronteras del proces
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0e0e1177d0d04cfe0efbc5787cfc85a1
Aprendizaje de nomenclatura orgánica con un ambiente híbrido en el Liceo Nacional José Joaquín Casas
Autor:
Díaz Veloza, Luis Miguel
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RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
instacron:Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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1 recurso en línea (140 páginas) : ilustraciones, figuras, tablas, gráficos.
La presente investigación pretende analizar la influencia de un ambiente hibrido en el aprendizaje de la nomenclatura orgánica, para ello se toma información de u
La presente investigación pretende analizar la influencia de un ambiente hibrido en el aprendizaje de la nomenclatura orgánica, para ello se toma información de u
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8279d0cdda3a8c1a94a795a0146f7950
http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3135
http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3135
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Repositorio de Tesis-UNMSM
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
UNMSM-Tesis
instacron:UNMSM
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
UNMSM-Tesis
instacron:UNMSM
Establece como incide el gobierno electrónico en el desarrollo institucional, donde la metodología utilizada para cumplir con los objetivos se basa en los paradigmas cuali-cuantitativos, que a través de diversos tipos de investigación se logra id
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::cf68b126f925791148cded7c074a23fd
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Repositorio de Tesis - UNMSMUniversidad Nacional Mayor de San Marcos.
Demuestra los beneficios de la metodología de enseñanza ambientado en Blended Learning, como generador de competencias informacionales y de trabajo cooperativo para el apoyo transversal en el desempeño académico de los estudiantes de la Universid
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http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/5722
Publikováno v:
Repositorio de Tesis - UNMSMUniversidad Nacional Mayor de San Marcos.
Establece como incide el gobierno electrónico en el desarrollo institucional, donde la metodología utilizada para cumplir con los objetivos se basa en los paradigmas cuali-cuantitativos, que a través de diversos tipos de investigación se logra id
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http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8235