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Dissertation/ Thesis

Étude des mouvements de pensée collective lors des ateliers philosophiques au primaire et au collège : Extraction de philosophèmes en tant que structures formelles de raisonnement

Autor: Fiema, Gabriela

Quarante ans après l’apparition des ateliers philosophiques en classe (DVP), se pose toujours la question de la valeur effective et des retombées de ces pratiques sur les apprentissages et la socialisation. Le repérage et la caractérisation des

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Study of collective thought movements in philosophical workshops in primary and secondary school : extraction of 'philosophèmes' as formal reasoning structures

Autor: Fiema, Gabriela

Publikováno v: Education. Université Blaise Pascal-Clermont-Ferrand II, 2014. Français. ⟨NNT : 2014CLF20020⟩

Forty years after invention of philosophy for children (P4) by Mathiew Lipman, the question of effects of those workshops on children still remains present. Characterising of reflexive thought’s movements is a key factor while we are interested abo

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https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01343431/document

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