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pro vyhledávání: '"Interfaz usuario-computador"'
Autor:
Dianet Pérez Aréchaga, Yanela Figueroa Pérez, Bárbara Francisca Toledo Pimentel, Ana María Rodríguez Díaz, Dunieski Villareño Domínguez
Publikováno v:
Edumecentro, Vol 13, Iss 4, Pp 196-212 (2021)
Fundamento: dotar a los profesionales de Estomatología de conocimientos para su actuación frente a la pandemia de la COVID-19 es una necesidad; realizarlo en un ambiente virtual, un desafío. Objetivo: describir el uso de la aplicación WhatsApp en
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https://doaj.org/article/b7488d7adacf410db5660776fae8a2d4
Publikováno v:
Medicentro, Vol 23, Iss 4, Pp 414-423 (2019)
La educación superior experimentó una transformación con la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las propuestas curriculares. Con su implementación se hizo necesario ofrecer al alumno un conocimiento específi
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https://doaj.org/article/32ce1ced5c674071ae3ffb21dcf7d1d8
Autor:
Martha Torres-Narváez, Juanita Sánchez-Romero, Andrea Pérez-Viatela, Estefanía Betancur Arias, Jenny Villamil-Ballesteros, Karen Valero-Sánchez
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Medicina, Vol 66, Iss 1, Pp 117-123 (2018)
Introducción. La trasformación de la capacidad de movimiento de las personas es un reto que el fisioterapeuta asume como estrategia de aprendizaje motor. Objetivo. Plantear los referentes teóricos y prácticos más relevantes en el uso de ambient
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https://doaj.org/article/0e08727d1dad43febca61252c200e0e7
Autor:
Ana Josefa García Cormenzana, Arays Casañas Álvarez, Zulimary Rodríguez Picornell, Iliana María Rodríguez Gil
Publikováno v:
Medimay, Vol 24, Iss 2, Pp 160-172 (2017)
Introducción: la estrategia curricular de idioma inglés resulta imprescindible en la formación integral de los profesionales de las Ciencias Médicas. Los entornos virtuales constituyen una vía efectiva para la actualización de los conocimientos
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https://doaj.org/article/a22c2c635c63461784815799eeefba51
Autor:
Roselena Socarrás Rodríguez, Ramón Fonseca González, Yitsi Guerra Velásquez, Siuzet Delia Suárez Estrada, Luis Enrique Prieto Rodríguez
Publikováno v:
Multimed, Vol 20, Iss 6, Pp 60-68 (2016)
RESUMEN Prácticamente las generalidades de las disciplinas en educación superior emplean las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones como apoyo para el perfeccionamiento del proceso docente educativo. Con el auxilio de la herr
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https://doaj.org/article/e7b754bdb3814d47b2e0ab85d3bf3e5c
Autor:
Carlos Alberto Seixas, Isabel Amélia Costa Mendes, Simone de Godoy, Alessandra Mazzo, Maria Auxiliadora Trevizan, José Carlos Amado Martins
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 65, Iss 4, Pp 660-666 (2012)
O presente trabalho visa descrever os passos para desenvolvimento de um curso e sua estrutura em ambiente virtual de aprendizagem Moodle. Para tanto, a pesquisa consistiu na aplicação de conteúdos de enfermagem para oferecimento de curso online em
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https://doaj.org/article/a9d46bbcf5f04deabe1aeb92407da9d6
Autor:
Simoncini Agresti, Lautaro
El presente trabajo se introduce en la temática de las fake news, el efecto de la desinformación en la era de la posverdad y su impacto en nuestra sociedad, así como también el rol de los medios masivos de comunicación. Teniendo en cuenta dicha
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1329::384aec4082e451566cb608c6f3495dc4
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/130009
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/130009
Publikováno v:
Revista de Salud Pública, Volume: 19, Issue: 6, Pages: 760-765, Published: DEC 2017
RESUMEN Objetivos Identificar las relaciones entre las características de los estudiantes, su ambiente de aprendizaje, su ocupación, y los objetos virtuales para el aprendizaje autorregulado a través de la observación participante. Aspectos impor
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f1ff0130772f0d4ee624fdb73d3f2c3c
https://doi.org/10.15446/rsap.v19n6.62966
https://doi.org/10.15446/rsap.v19n6.62966
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
La interacción entre personas y computadoras ha evolucionado en los últimos años y la investigación en estas temáticas ha cobrado auge. Actualmente, se busca crear nuevas interfaces adaptables a los dispositivos, al entorno y a los usuarios. Al
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::34e32899c95fd91caf316fbb1c7ce9db
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71868
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71868
Publikováno v:
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Objetivos Identificar las relaciones entre las características de los estudiantes, su ambiente de aprendizaje, su ocupación, y los objetos virtuales para el aprendizaje autorregulado a través de la observación participante. Aspectos importantes p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5a4bcf0b99a8549fe33c41eabfdbd464
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/65448
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/65448