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pro vyhledávání: '"Interaktionsforschung"'
Autor:
May, Anne-Kathrin, Reifegerste, Doreen
Publikováno v:
Wer macht wen für Gesundheit (und Krankheit) verantwortlich? Beiträge zur Jahrestagung der Fachgruppe Gesundheitskommunikation 2022, Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft, 1-13, Jahrestagung der Fachgruppe Gesundheitskommunikation der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft "Wer macht wen für Gesundheit (und Krankheit) verantwortlich?", 7
Aufstellungen sind eine zentrale Methode systemischer Beratungs- und Therapiearbeit, um die Interaktionen im sozialen Kontext z. B. von Patient:innen aufzuzeigen. Der Beitrag schlägt eine Brücke von diesen personenbezogenen Aufstellungen zur analyt
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/88761
Publikováno v:
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 24, 3
In recent years, the Analysis of Address has been developed as a methodological approach to interaction research, to investigate the relationality of the processes of human becoming as subjectivation in practices of addressing. In this article, we tr
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90626
Publikováno v:
Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 4/2021, 4/2021, JDM - Jahrbuch Dokumentarische Methode, 77-101
In diesem Beitrag wird eine Strategie zur Analyse von Videographien der pädagogischen Interaktionen in Kindertagesstätten vorgestellt, die auf der Dokumentarischen Methode basiert, diese aber zugleich weiterentwickelt. Dazu werden zunächst der int
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/78304
Autor:
Lohmer, Vivien
Maximilian Krug leistet mit seiner Monografie „Gleichzeitigkeit in Interaktion. Strukturelle (In)Kompatibilität bei Multiaktivität in Theaterproben“ einen entscheidenden Beitrag zum bisher wenig betrachteten Forschungsbereich der Multiaktivitä
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eef6e6ce58abf4a29526ad149bafd281
Autor:
Klatt, Marie, Krug, Maximilian
Der Beitrag untersucht anhand familiärer Spielinteraktionen zwischen Eltern und ihren Kindern den Zusammenhang zwischen den Konzepten Disalignment und Disengagement. Mithilfe von multimodalen Interaktionsanalysen von disalignierenden, z. T. gewaltt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::af126f06281b06aac97be0d2f404cf29
Autor:
Stehr, Paula
Publikováno v:
Integration durch Kommunikation (in einer digitalen Gesellschaft): Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft 2019, Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft, 37-46
Prosoziales Handeln ist eine Grundvoraussetzung für den Zusammenhalt in demokratisch verfassten Gesellschaften und eng mit Kommunikation verknüpft. So werden beispielsweise emotionale und informationelle Unterstützung über wechselseitige Gespräc
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/66413
Autor:
Czyzak, Olga, Siebold, Kathrin
The introduction to the second issue of the "Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ" (Journal for Interaction Research in GFL/GSL) emphasizes the importance of interaction for foreign language teaching and learning as well as its research. Fu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ec522d333b3162c20273382145c84943
Autor:
Rauschenberg, Anna
Publikováno v:
Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 1/2019, 1/2019, JDM - Jahrbuch Dokumentarische Methode, 137-153
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/65689
Autor:
Kaiser, Jenny
Zugleich: Dissertation, Universität Kassel, 2022
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::31521a9a2d10756a6482fa0ade14c7db
Autor:
Reischl, Julia
Publikováno v:
Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2023, 332 S.-(Schriftenreihe der Kommission Psychoanalytische Pädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE); 14)
Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2023, 332 S. - (Schriftenreihe der Kommission Psychoanalytische Pädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE); 14)
Welche Handlungspraktiken und Dynamiken lassen sic
Welche Handlungspraktiken und Dynamiken lassen sic
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f919dcb05bb0811c60d83e49c977475c
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26113/pdf/Reischl_2022_Zur_Doppelboedigkeit.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26113/pdf/Reischl_2022_Zur_Doppelboedigkeit.pdf