Zobrazeno 1 - 10
of 584
pro vyhledávání: '"Interactive Learning Module"'
Autor:
O'Connell, Kyle A1,2 (AUTHOR), Kopchick, Benjamin1,2 (AUTHOR), Carlson, Thad1,2 (AUTHOR), Belardo, David3 (AUTHOR), Byrum, Stephanie D4,5,6 (AUTHOR) sbyrum@uams.edu
Publikováno v:
Briefings in Bioinformatics. 2024 Supplement, Vol. 25, p1-5. 5p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
In Academic Radiology July 2016 23(7):789-796
Autor:
Sheng, Alexander Y. a, ⁎, Breaud, Alan H. a, Schneider, Jeffrey I. a, Kadom, Nadja b, Mitchell, Patricia M. a, Linden, Judith A. a
Publikováno v:
In Current Problems in Diagnostic Radiology July-August 2016 45(4):258-264
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Western Journal of Emergency Medicine. 24
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4172eb1dc40093b768763411ceafdcb9
https://doi.org/10.5811/westjem.61041
https://doi.org/10.5811/westjem.61041
Autor:
Guzmán, J.L. *, Åström, K.J. **, Dormido, S. ***, Hägglund, T. **, Piguet, Y. ****, Berenguel, M. *
Publikováno v:
In IFAC Proceedings Volumes 2008 41(2):14606-14611
Publikováno v:
Journal of Educational Science and Technology (EST). :73-78
This study aims to determine the level of validity of Interactive Learning Modules in Creative Product and Entrepreneurship Subjects in Vocational Schools. The method used in this research is the 4-D Research and Development method. The steps of this
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e35560e1159134678bd0fc2c74a46861
https://doi.org/10.26858/est.v6i1.10277
https://doi.org/10.26858/est.v6i1.10277