Výsledky vyhledávání - "Interaction écrite"

Edmodo au service de la productivité écrite et interactionnelle des apprenants de FLE

Autor: Nooshin Boostani

Publikováno v: Sprache und Fremdsprachenunterricht-Magie durch Produktivität
Sprache und Fremdsprachenunterricht-Magie durch Produktivität, 12, htw saar Saarbrücken, 2021, Saarbrücken Series on Linguistics and Language Methodology (SSLLM), 978-3-942949-32-3
HAL

The present paper studies the use of Edmodo, a global educational network, in the syllabus of an FFL (French as a Foreign Language) intensive course. It aims to provide answers to the research questions related to multi-level classes, management of h

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::72df018b5693cdde0308119e25a6a8dd
https://hal-univ-lyon3.archives-ouvertes.fr/hal-03171996

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Dissertation/ Thesis

La langue chinoise du cyberespace et l'émergence de l'activité langagière d'interaction écrite synchrone et asynchrone en chinois

Autor: Shen, Hanjiao

Cette thèse s'intéresse aux spécificités du cyberlangage chinois et à une nouvelle activité langagière à l'œuvre à travers lui : l'interaction écrite dans le domaine de la didactique du chinois langue étrangère. Nous présentons le phén

Externí odkaz: http://www.theses.fr/2019USPCF003/document

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The Chinese language of the cyberspace and the emergence of the language activity 'synchronous and asynchronous interactive writing ' in Chinese

Autor: Shen, Hanjiao

Publikováno v: Linguistique. Université Sorbonne Paris Cité, 2019. Français. ⟨NNT : 2019USPCF003⟩

This paper is interested in the specificities of Chinese cyberlanguage and a new language activity: interactive writing, in the field of Teaching of Chinese as a foreign language. We introduce the phenomenon of Chinese cyberlanguage from the linguist

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f056687fb1365b363132c03e689d4b63
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02356353

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Communication écrite sur Internet et par sms en arabizi : analyse de corpus relevant des glosses dialectales libanaise et marocaine

Autor: Dichy, Joseph, Driss, Fatima-Zahra, Lagraf, Hassiba, Mostefa, Djamel

Cette communication, inscrite dans le projet de recherche PARADE (partenaires : SYSTRAN, Laboratoire ICAR et ARADIC Editions), porte sur des analyses de copus en arabizi, qui correspond à l’usage sur Internet, réseaux sociaux ou SMS de l’arabe

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::7c7bfbc093f756a30a147975e4aa8e60
http://books.openedition.org/iremam/4811

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Pratiquer l’écrit avec un réseau social institutionnel : propositions d’exploitation pédagogique du Rézo Lumière en classe de FLE

Autor: Veron, Emmanuelle

Publikováno v: Sciences de l'Homme et Société. 2016

This master thesis deals with the use of an institutional social network dedicated to learning French in a pedagogical context in order to develop learners’ written skills. With the rise of new technologies and the growing use of numerical tools to

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::fc589e0c4601ab361cee136188de9e25
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01407021

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