Zobrazeno 1 - 10
of 24
pro vyhledávání: '"Intent to continue"'
Publikováno v:
International Journal of Contemporary Hospitality Management, 2024, Vol. 36, Issue 8, pp. 2795-2823.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/IJCHM-07-2023-1104
Publikováno v:
International Journal of Contemporary Hospitality Management, 2022, Vol. 34, Issue 7, pp. 2450-2471.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/IJCHM-10-2021-1286
Digital Transformation, Student Satisfaction, Word of Mouth and Online Learning Intention in Vietnam
Publikováno v:
Emerging Science Journal, Vol 6, Iss 0, Pp 40-54 (2022)
Objectives: To deal with the Covid-19 pandemic and its unpredictable variations, universities must develop many different response scenarios in which online teaching is considered a suitable, strategic, and long-term solution. Our study aims to inves
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8f0202eddc1542b79653b8640816a53a
Autor:
Luis Hernan Contreras Pinochet, Eliane Herrero, Miriam Christi Midori Oishi Nemoto, Evandro Luiz Lopes, Lenita Morimura
Publikováno v:
ReMark-Revista Brasileira de Marketing; v. 19, n. 2 (2020): (abr./jun.); 261-286
REMark-Revista Brasileira de Marketing
Universidade Nove de Julho (UNINOVE)
instacron:RBM
REMark-Revista Brasileira de Marketing
Universidade Nove de Julho (UNINOVE)
instacron:RBM
Purpose: The expansion of e-commerce contributes a considerable portion to the revenues of large companies in the tourism sector. Modern companies must employ web-based tools, offering the best experience to users, in order to satisfy their consumers
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3b7a09c1b4d8c5bfb2681c8f4c8c1c92
https://doi.org/10.5585/remark.v19i2.16118
https://doi.org/10.5585/remark.v19i2.16118
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Rosário, Pedro, Pereira, Armanda, Núñez, José Carlos, Cunha, Jennifer Silva da, Fuentes, Sonia, Polydoro, Soely Aparecida Jorge, Gaeta, Martha, Fernández, Estrella
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Background: Although academic achievement is believed to be an important factor in students’ decision to continue studying at university, research on this topic is limited. Method: The current study analyzed the relationship between academic achiev
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e87ceec7a95e21461b0a0b273a242fa1
https://hdl.handle.net/1822/28086
https://hdl.handle.net/1822/28086
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Dissertação de mestrado integrado em Psicologia (área de especialização em Psicologia Escolar e da Educação)
Em Portugal, tem aumentado a participação de novos grupos de alunos no ensino superior, resultando numa presença cada vez maio
Em Portugal, tem aumentado a participação de novos grupos de alunos no ensino superior, resultando numa presença cada vez maio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e4d27dc7c4fa9f230589710b38971871
https://hdl.handle.net/1822/21145
https://hdl.handle.net/1822/21145