A MEMÓRIA ESCRITA DOS PROFESSORES INTELECTUAIS EM VITÓRIA DA CONQUISTA: UM RECURSO POSSÍVEL

Autor: Daniela Moura Rocha de Souza, Lívia Diana Rocha Magalhães

Publikováno v: Revista Binacional Brasil - Argentina, Vol 4, Iss 01, Pp 75-87 (2015)

O presente texto é um recorte da pesquisa sobre a memória de professores intelectuais como interlocutores do republicanismo em Vitória da Conquista entre os anos de 1910 e 1945 que foi desenvolvida no curso de mestrado do PPGMLS, onde por meio da

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A memória escrita dos professores intelectuais em Vitória da Conquista: um recurso possível. (La memoria escrita de los profesores intelectuales en Vitória da Conquista: un recurso posible.)

Autor: Souza, Daniela Moura Rocha de, Rocha Magalhães, Lívia Diana

Publikováno v: Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences; Vol. 4 No. 1 (2015); 75-87
Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências; v. 4 n. 1 (2015); 75-87
Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre las ciencias; Vol. 4 Núm. 1 (2015); 75-87
Revista Binacional Brasil-Argentina
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
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O presente texto é um recorte da pesquisa sobre a memória de professores intelectuais como interlocutores do republicanismo em Vitória da Conquista entre os anos de 1910 e 1945 que foi desenvolvida no curso de mestrado do PPGMLS, onde por meio da

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