Výsledky vyhledávání - "Intérpretes para surdos"

Memórias da escola com intérpretes educacionais por uma aluna surda: discursos, dialogismo e ideologias

Autor: Ferreira, Silvio Tavares

Publikováno v: Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2021. O intérprete educacional é um agente importante em programas de ed

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https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/229908

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O trabalho em equipe de intérpretes educacionais no ensino superior: estratégias adotadas no processo de atuação

Autor: Kelm, Giliard Bronner

Publikováno v: Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2021. A partir da Lei nº 10.436/2002 e do Decreto nº 5.626/2005, os surd

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::439053bd6a8de8481000f988b0bd303d
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/229105

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Políticas de tradução e intérpretes surdos

Autor: Guedes, Michelle Arrais

Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC

In the Brazilian labor market, demands for deaf interpreters services have been increasing considerably, and qualified professionals have been called upon to compose teams of professionals. This research aims to analyze the academic productions carri

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a5d2053c05f848d2c527c312915893a2
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/59754

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Interlib: ferramenta colaborativa para tradutores e intérpretes de libras

Autor: MACHADO, Ralfh Alan Gomes

Publikováno v: 1 CD-ROM
Repositório Institucional da UFPA
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA

O crescimento do uso da tecnologia da informação e comunicação (TIC) tem revolucionado a maneira como compartilhamos informações, como exemplo podemos citar as ferramentas colaborativas. Essas são de grande importância para o ensino-aprendiza

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http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/12787

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Reflections on the role of LIBRAS interpreter in higher education

Autor: Silva, Jadson Abraão da

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ

Submitted by Lilian CEH/D (liliankroff@gmail.com) on 2021-08-17T20:29:45Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Jadson Abraão da Silva - 2020 - Completa.pdf: 563874 bytes, checksum: edadd6ea3d6456da56a73ad44c831810 (MD5) Made available in DSpace on 2

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::df8ef307e1aa29a50d702178e4f75fc8
http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/16460

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Os artefatos culturais surdo nos currículos de graduação do tradutor e intérprete de língua de sinais/língua portuguesa [recurso eletrônico]/Sônia Marta de Oliveira ; orientador: Teodoro Adriano Costa Zanardi

Autor: Oliveira, Sônia Marta de

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_MINAS
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MINAS)
instacron:PUC_MINS

Tese (Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Educação. Bibliografia: f. 123-135 A presente tese teve por objetivo identificar artefatos culturais presentes nas propostas curriculares dos cur

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http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/Educacao_SoniaMartaDeOliveira_8577.pdf

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Relação entre o professor de matemática e o intérprete de libras : diferenças e repetições no processo de ensino

Autor: SANTOS, Rayssa Feitoza Felix dos

Publikováno v: Repositório Institucional da UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron:UFPE

A presente investigação se insere no estudo da relação entre dois profissionais que participam diretamente no processo de ensino de matemática a estudantes surdos em escolas regulares, a saber, o docente de matemática e o intérprete de Libras.

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https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/37805

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Interpretação educacional (libras-português): subjetividades a partir dos discursos dos intérpretes

Autor: Costa, Mairla Pereira Pires

Publikováno v: Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2020. As políticas públicas para educação de surdos no Brasil estabele

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https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/215839

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Políticas linguísticas e suas implementações nas instituições do Brasil: o tradutor e intérprete surdo intramodal e interlingual de línguas de sinais de conferência

Autor: Pinheiro, Kátia Lucy

Publikováno v: Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2020. Nesta pesquisa buscou-se mapear as políticas linguísticas e suas implement

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::faefc9bee619a44b594d7ed8b0f14626
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/216070

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Uma análise de perfis de competência tradutória e sua influência sobre o processo de tradução no par linguístico Libras-português

Autor: Oliveira, Pedro Zampier Lopes Vieira de

Publikováno v: Repositório Institucional da UFOP
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron:UFOP

Programa de Pós-Graduação em Letras. Departamento de Letras, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto. Tendo como objeto de estudo as interfaces entre os diferentes níveis de competência tradutória e o proces

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http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/11760

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