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pro vyhledávání: '"Instrumento musical"'
Publikováno v:
Revista da Tulha, Vol 10, Iss 1 (2024)
No âmbito da educação musical, há vários estudos sobre os processos de ensino e aprendizagem de instrumentos musicais. A maior parte destes, entretanto, versa sobre questões técnicas envolvendo a execução de instrumentos em detrimento de asp
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https://doaj.org/article/d278cf4958fd42cd9f55f7f689b93410
Publikováno v:
Caminhos da Educação, Vol 5, Iss 1 (2023)
Professores de instrumento musical costumam reconhecer alguns aspectos da motivação dos alunos. No entanto, não conhecemos as opiniões dos professores sobre a motivação dos alunos, especificamente o que eles consideram um aluno motivado ou desm
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https://doaj.org/article/b55fe18c88174160b64d6e55aa8f99ef
Publikováno v:
Caminhos da Educação, Vol 4, Iss 3 (2022)
O presente trabalho discute sobre o ensino de instrumento musical no contexto específico de alunos com a Trissomia 21 ou Síndrome de Down. O objetivo dessa pesquisa foi compreender como acontece o processo de ensino- aprendizagem musical junto a jo
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https://doaj.org/article/0247976f27c3440b8642d6f69bae603e
Autor:
Salomé Hernández Félix, María del Pino Quintana Montesdeoca, Francisco José Hernández Martínez, Salomé Félix Mateu, Bienvenida del Carmen Rodríguez de Vera, Juan Fernando Jiménez Díaz
Publikováno v:
Gerokomos, Vol 32, Iss 2, Pp 90-95 (2021)
RESUMEN Objetivo: Valorar si existen cambios a nivel bucodental en adultos mayores, instrumentistas de viento-madera por el uso del instrumento a lo largo de más de 35 años de profesión y compararlos con un grupo control. Metodología: Estudio de
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https://doaj.org/article/13324a52e36a4078ab66feb5a03130ed
Autor:
Alejandro Morán Artaiz
Publikováno v:
Anuario Musical, Iss 75, Pp 93-115 (2020)
El presente artículo constituye una aproximación desde un punto de vista estético al trabajo con el instrumento musical que realiza en su obra el compositor español José Luis Torá (Madrid, 1966). En el contexto de su poética, el instrumento se
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https://doaj.org/article/be76f0e7929448fab1d6a4de0e20067b
Autor:
Guillermina Guillamón
Publikováno v:
Revista de Historia Americana y Argentina, Vol 55, Iss 1, Pp 91-114 (2020)
El artículo tiene por objetivo analizar las lógicas o dinámicas de uso que dieron valor a los instrumentos musicales en el Buenos Aires de 1820-1840. Se aborda, así una dimensión escasamente trabajada en los estudios sobre cultura, gusto y músi
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https://doaj.org/article/370be4e974b04cc589f4b5b04c36cfd0
Publikováno v:
Opus, Vol 27, Iss 3 (2021)
Partindo da tendência da literatura em investigar os processos cognitivos e metacognitivos envolvidos na aprendizagem e performance musical, este trabalho teve o objetivo de identificar as estratégias aplicadas na prática diária de alunos da Grad
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https://doaj.org/article/60d8fd3c67704490b12fccf0738ca99a
Autor:
Antonio Chagas
Publikováno v:
OuvirOUver, Vol 15, Iss 1, Pp 44-59 (2019)
Este artigo busca apresentar reflexões sobre o processo de interação social durante uma aula de música. Para isso, será apresentado uma breve revisão de literatura tanto de conceitos sociológicos pertinentes ao tema quanto trabalhos na área d
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https://doaj.org/article/3fb6c68617bd4a1181c5d723756e4421
Autor:
Luís Henriques
Publikováno v:
Anuario de Historia Regional y de las Fronteras, Vol 24, Iss 1, Pp 15-33 (2019)
La Catedral de Évora fue un importante centro musical portugués entre los siglos XVI y XIX, donde numerosos compositores ocuparan puestos en su capilla musical, produciendo repertorio para uso por la institución. Mientras que de los siglos XVI y X
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https://doaj.org/article/a4b6cb6f7c3241f8a3d45d259e667728
Autor:
José Javier Adiego Escolán
Publikováno v:
Salduie, Iss 20 (2020)
El estudio y análisis de los instrumentos musicales grabados en las estelas del Suroeste se encuentra poco desarrollado hasta el momento, aunque su presencia esté ya reconocida. Diversos autores, sin embargo, presentan dudas sobre la veracidad de
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https://doaj.org/article/6981e80c35d04eaebec73376386bfe7f