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pro vyhledávání: '"Instrumento Metodológico"'
Autor:
Foà, Caterina1 caterina.foa@iscte-iul.pt, Couraceiro, Paulo1,2 paulo_couraceiro@iscte-iul.pt, Pinto-Martinho, Ana1 ana_isabel_martinho@iscte-iul.pt
Publikováno v:
Observatorio (OBS*). 2024 Special Issue, Vol. 18, p83-106. 34p.
Roda de Conversa: um instrumento metodológico tecnológico-formativo-coletivo na Pesquisa em Educação
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 13, Iss 2 (2024)
O presente artigo apresenta a Roda de Conversa como uma metodologia para a produção de dados no âmbito da pesquisa qualitativa em Educação, uma possibilidade de compreender o sentido que os sujeitos encontram no fenômeno estudado. Parte-se dos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1f09fa490fcb45378a2e0e5a8c2263fa
Publikováno v:
Hematology, Transfusion and Cell Therapy, Vol 45, Iss , Pp S864-S865 (2023)
Objetivo: Descrever a construção e padronização do instrumento metodológico informatizado para conceituação e definição dos tipos de eventos das não conformidades (NCs) em hematologia e hemoterapia. Materiais e métodos: O estudo metodológ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/00a3041f61de424aae651ff685b125cc
Akademický článek
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Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 10 (2021)
La visualización es susceptible de desarrollo. La planificación, por su parte, es un sub-proceso meta-cognitivo de naturaleza regulativa que favorece el desarrollo de esta actividad cognitiva. El presente artículo expone un instrumento metodológi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5d545e83f1c241019956468881e356e4
Autor:
de Vasconcelos Leal, Ynakam Luis1 ynakam.leal@ifpb.edu.br, Bezerra da Silva, Severino2 severinobsilva@uol.com.br, Linhares de Azevêdo, Ciro3 ciroufcg@hotmail.com
Publikováno v:
Revista de Educação Popular. sep-dic2021, Vol. 20 Issue 3, p326-343. 18p.
Autor:
Eustáquio Casagrande, Elton1 elton.eustaquio@unesp.br, Maranhão Aguiar, Gustavo Adolpho2 guamaguiar@gmail.com, Lopes Santos, David Ferreira3 david.lopes@unesp.br
Publikováno v:
Revista Gestão & Tecnologia. abr-jun2019, Vol. 19 Issue 2, p240-262. 23p.
Autor:
Luis Placencia
Publikováno v:
Síntesis. Revista de Filosofía, Vol III, Iss 1, Pp 156-178 (2020)
La expresión “historia de la filosofía” está compuesta de múltiples miembros. Algunos de ellos (v.gr. “historia”, “filosofía”) han sido objeto de ocupación del pensamiento filosófico desde hace siglos. En esta medida mucho se ha di
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ad17b8c97d654796a9602fd5ff873bb4
Publikováno v:
Educação em Foco, Vol 26, Iss 1 (2022)
O artigo se propõe a discutir o conceito de vivência nas obras de Vigotski. Esta palavra é uma tradução da língua portuguesa para o vocábulo russo perejivanie. Acreditamos que a geografia pode se apropriar desse conceito no desenvolvimento de
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https://doaj.org/article/0fe09fa61aca4d9394bf1a8ebdecd639
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 10 (2021)
La visualización es susceptible de desarrollo. La planificación, por su parte, es un sub-proceso meta-cognitivo de naturaleza regulativa que favorece el desarrollo de esta actividad cognitiva. El presente artículo expone un instrumento metodológi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f07ef46f7b3aa9aa00ef4a9ebf4c73fc
https://doi.org/10.36260/rbr.v10i10.1479
https://doi.org/10.36260/rbr.v10i10.1479