Zobrazeno 1 - 10
of 10 820
pro vyhledávání: '"Instructor feedback"'
Publikováno v:
BMC Medical Education, Vol 24, Iss 1, Pp 1-8 (2024)
Abstract Background Laparoscopic surgery is associated with a prolonged learning curve for emerging surgeons, and simulation-based training (SBT) has become increasingly prominent in this context due to stringent working time regulations and heighten
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0e1a7ae64fa64012ab26933b351a090f
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Hsieh, Yi-Chin1, Hill, Christopher1
Publikováno v:
Assessment & Evaluation in Higher Education. Nov2022, Vol. 47 Issue 7, p1043-1056. 14p. 2 Diagrams, 1 Chart, 1 Graph.
Publikováno v:
Journal of the Scholarship of Teaching and Learning, Vol 23, Iss 2 (2023)
Abstract: Students need to actively engage with instructor feedback to improve their work, but many struggle incorporating feedback to improve their skills. This paper describes a strategy for using criteria-based rubrics as self-assessment tools to
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b9b75d9d4d974c2e8443d29f9a4ad1f1
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
In Teaching and Teacher Education March 2023 123