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pro vyhledávání: '"Instituições de Educação Superior"'
Autor:
Cristina Helena Almeida de Carvalho, Ivete Maria Barbosa Madeira Campos, Sueli Mamede Lobo Ferreira
Publikováno v:
Fineduca, Vol 13 (2023)
O presente trabalho tem por objetivo realizar o mapeamento, quanto à classificação e à vinculação de recursos, das Instituições de Educação Superior Municipais (IMES) no Brasil. Trata-se de pesquisa exploratória, descritiva, documental e b
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/019881e1fb0a47fa9d3c5c97919477fb
Autor:
Augusto Ferreira Ramos Filho
Publikováno v:
Diversitas Journal, Vol 7, Iss 4 (2022)
Esse artigo tem o objetivo de contar a história do ensino superior do estado de Alagoas a partir da perspectiva do desenvolvimento regional. Nesse sentido, a cronologia dos eventos está ligada à história de cada instituição. Com o intuito de fa
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https://doaj.org/article/9c35e611c79a4d959bbc002b6907d838
Autor:
Annor da Silva Junior, Vitor Correa da Silva, Miguel Carlos Ramos Dumer, Priscilla de Oliveira Martins-Silva
Publikováno v:
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 26, Iss 2, Pp 629-653 (2021)
Este artigo tem como escopo a investigação da relação entre modelos de governança corporativa e indicadores econômico-financeiros de entidades mantenedoras de Instituições de Educação Superior presentes no mercado de capitais brasileiro. Pa
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https://doaj.org/article/d654cd468c53472a857dd58cfbaecdc1
Autor:
Carvalho, Cristina Helena Almeida de, Campos, Ivete Maria Barbosa Madeira, Ferreira, Sueli Mamede Lobo
Publikováno v:
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; Vol. 13 (2023)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; v. 13 (2023)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; v. 13 (2023)
The present work aims to carry out the mapping of municipal higher education institutions (IMES) in Brazil regarding the classification and resource allocation. This is exploratory research, using descriptive, documentary and bibliographic analysis.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=seer___ufrgs::d46c46216f15395c7203c5d235c67253
https://seer.ufrgs.br/index.php/fineduca/article/view/127707
https://seer.ufrgs.br/index.php/fineduca/article/view/127707
Publikováno v:
Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 9, Iss 3, Pp 89-107 (2016)
Competition among higher education institutions (HEIs), the evolution in learning methods and information technologies drive HEIs and lead them to increasingly intense challenges. In this context, the development of lucid and competent strategies pro
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https://doaj.org/article/2bccd61b1ca245738b43174c09251971
Autor:
Gabriela Eyng Possolli, Débora Maria Vargas Makuch, Eliane Rozados Fernandes Costa, Salete Terezinha Arcanjo
Publikováno v:
Interfaces da Educação, Vol 6, Iss 16, Pp 27-45 (2015)
A evolução das tecnologias de informação e comunicação possibilitou o desenvolvimento da Educação a Distância (EAD) em instituições de Educação Superior ampliando o acesso à formação na pós-graduação. Para estabelecer as relações
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https://doaj.org/article/eed3fa92a20945038bceae266368fff4
Autor:
Celina Hoffmann, Roselaine Ruviaro Zanini, Ângela Cristina Corrêa, Julio Cezar Mairesse Siluk, Vitor Francisco Schuch Júnior, Lucas Veiga Ávila
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 40, Iss 3, Pp 651-665 (2014)
A educação superior exerce papel fundamental no desenvolvimento econômico de determinado país, no que condiz ao atendimento das demandas da sociedade. A qualidade no contexto da educação superior tem sido tema recorrente nos últimos anos, sobr
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https://doaj.org/article/de3cbe888f7b4e22a17b7b18ccdfa79a
Publikováno v:
Revista de Ciências da Administração : RCA, Vol 14, Iss 34, Pp 131-154 (2012)
A computação, além de ser base dos diversos sistemas web, é responsável por um número crescente de empregos e pela geração de riqueza. O objetivo deste trabalho é avaliar o comportamento do consumidor (alunos de graduação) na escolha do cu
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https://doaj.org/article/fe3d0d3f95084852a34b2837eabfa5e6
Autor:
Milena Pavan Serafim
Publikováno v:
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 16, Iss 2, Pp 241-265 (2011)
O presente artigo apresenta as características gerais dos debates sobre o processo de mercantilização das instituições de educação superior nos EUA, na Europa e na América Latina. Parte da compreensão de que esse processo foi aprofundado e,
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https://doaj.org/article/8f941aaf27244fc5b6ceee740d9dbe22
Autor:
Ludimar Pegoraro
Publikováno v:
Roteiro, Vol 33 n.1, Pp 25-49 (2010)
No presente artigo analisaram-se instituições de educação superior e entidades mantenedoras. O foco principal foram as instituições públicas não-estatais ou terceiro setor. A constituição argumentativa fundamentou-se na legislação pertine
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https://doaj.org/article/d3f7e248108b41cb888f1973b6f68e04