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pro vyhledávání: '"Institución de educación superior"'
Publikováno v:
Roteiro, Vol 49 (2024)
Los valores en la docencia son un tema de gran interés debido a su relevancia y trascendencia en la formación del alumnado. Este trabajo pretende recopilar las investigaciones que abordan dicha temática con el fin de sistematizar y analizar el cue
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https://doaj.org/article/6a41ccc37e0f4698a151a06688d853bc
Autor:
Nicolás Ruiz-Robledillo, Natalia Albaladejo-Blázquez, Rosario Ferrer-Cascales, María Rubio-Aparicio, Juan J. Madrid-Valero, Juan Vela-Bermejo, Grégoire Bosselut
Publikováno v:
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Vol 17, Iss 1 (2023)
Introduction: The assessment of group cohesion is a fundamental aspect in the context of higher education. However, there is a need for appropriate and specific instruments to assess this construct in the university context. Objective: To adapt and v
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https://doaj.org/article/945db4e9c8fc4520b9995679f8b4759e
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 27, Iss 1, Pp 347-356 (2021)
Las instituciones de educación superior indistintamente de su contexto geográfico-social deben mantener procesos de mejora continua en las diversas actividades generadoras de valor afines a la docencia, vinculación con la colectividad y la investi
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https://doaj.org/article/ff62593daccf4c22a58158ed0ade34f8
Publikováno v:
Horizonte de la Ciencia, Vol 10, Iss 18, Pp 159-173 (2020)
Este trabajo tiene como objetivo, exponer el papel que juega el liderazgo docente en la formación de los futuros profesionistas, y conocer las distintas formas en que el profesorado ejerce el liderazgo frente a la comunidad estudiantil. La investiga
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https://doaj.org/article/1adea48c32aa4f269c873b9291dbd8cf
Autor:
Marco Antonio Burgos Flórez, Katherin Julieth Ruales Suárez, Yhony Estivel Bastidas García, Edinson Ortiz Benavides
Publikováno v:
Tendencias, Vol 20, Iss 2, Pp 203-226 (2019)
El presente artículo surge como resultado del proyecto de investigación con el mismo nombre realizado con financiación otorgada por la Universidad de Nariño a través del Sistema de Investigaciones en la Convocatoria Docente 2017, cuyo objetivo e
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https://doaj.org/article/95ecc172d5df4644b949b9a118cb55d8
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Revista CEA, Vol 7, Iss 15, Pp e1864-e1864 (2021)
El objetivo de este artículo fue mostrar las percepciones de los estudiantes universitarios de las carreras de administración y ciencias contables de una universidad pública de la ciudad de Cúcuta, Colombia, en torno a las Normas Internacionales
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https://doaj.org/article/2475237c9a7244a689b9bf0b0b19a8af
Autor:
Ángel Freddy Rodríguez Torres, Margarita Angélica Medina Nicolalde, Daniel Alejandro Tapia Medina
Publikováno v:
Educare, Vol 24, Iss 3 (2020)
El docente es un factor fundamental en la calidad de la educación y responsable de lograr un aprendizaje auténtico en los estudiantes. El profesorado novel universitario que ingresa a trabajar en la institución de educación superior cuenta con un
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https://doaj.org/article/fcb12485e2b24c39982391be93a2ab0f
Autor:
Yolanda López Lara
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Correspondencias & Análisis, Vol 08, Iss 13, Pp 255-275 (2018)
El objetivo general del presente artículo es determinar si el Sistema de Identidad Corporativa (SIC) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) transmite elementos de notoriedad de dependencia a sus públicos internos. Asimismo, se indaga si
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https://doaj.org/article/7eea05bb930e49bb9d324ddaba435e34
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Revista Boletín Redipe, Vol 7, Iss 10, Pp 205-215 (2018)
Este trabajo tiene como objetivo conocer las estrategias de Marketing Educativo aplicadas por las instituciones de educación superior en los municipios de Maicao (La Guajira) y Maracaibo (estado Zulia). Se trabajó desde el enfoque de ideología emp
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https://doaj.org/article/250358e9c02c4747848a3cf692c6eb97
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Universidad y Sociedad, Vol 10, Iss 2, Pp 84-88 (2018)
Este artículo presenta una descripción teórica de la creación de un centro gratuito de asesoría tributaria en la Universidad Metropolitana del Ecuador, sede Machala, con el apoyo del Servicio de Rentas Internas (SRI) que se encuentran impulsando
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