Zobrazeno 1 - 10
of 84
pro vyhledávání: '"Inquisitorial teaching"'
Autor:
Kaçar, Turan
Bu çalışmanın amacı, 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi İnsanlar, Yerler ve Çevreler Öğrenme Alanında 7E Destekli Sorgulamaya Dayalı Öğretim (SDÖ)'in öğrencilerin ders başarısına, eleştirel düşünme becerilerine, öğrenmelerinin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::5dcd98fdc94bafe56103aad9f91471c4
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/353276
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/353276
Autor:
Akca, Ömer Faruk
Robot setleri eğitim araçları olarak standart okul müfredatlarında öngörülen çeşitli bilimsel, edebi ve sanatsal disiplinlerde öğrenmeyi destekleyerek, soyut düşünme ve işbirlikli problem çözme becerilerinin geliştirilmesini kolayl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::c64d79811f97c32f370f9b8ad8321fe5
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/347106
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/347106
Autor:
Kalafatoğlu, Esra
Bu çalışmanın amacı Uluslararası Bakalorya (IB) eğitim felsefesinin öğretmen ve yönetici görüşleri ile incelenmesidir. Araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması ile yürütülmüştür. Veri toplama aracı olarak
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4f470732ef22ae455e4102de0f816177
http://hdl.handle.net/11424/215435
http://hdl.handle.net/11424/215435
Autor:
Yurttadur, Şeyma
Bu araştırmada 6. sınıf karikatürlerle zenginleştirilmiş fen bilimleri dersivücudumuzdaki sistemler ünitesinin öğretiminin öğrencilerin erişileri, sorgulayıcıöğrenme beceri algıları ve motivasyonlarına etkisi incelenmiştir. Çal
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::ca132259fd9d3f01c403de3ee77d813a
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/295699
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/295699
Autor:
Alemli, Ayşe
Teknolojinin gelişmesiyle birlikte bilgiye ulaşmanın kolaylaşmış olması eğitim alanında da pek çok yeniliğin yaşanmasını, eğitimde yeni öğretim stratejilerinin benimsenmesini sağlamış ve bu yenilikler öğretim programlarına da y
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::ebadecedd6acb1be326ebf85aacfcbb5
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/100890
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/100890
Autor:
Arabacioğlu, Sertaç
Milli Eğitim Bakanlığınca yürütülen `Öğretmenlerimizle 2023'e Projesi` kapsamında belirlenen hedefler: öğretmenlerin kendi alanıyla ilgili olarak, yeni öğretim programları doğrultusunda, ihtiyaç duyacağı öğretim materyallerini h
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::e96ad1f6943eb6265e21925e8fbefac6
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/418895
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/418895
Autor:
Salur, İlknur
Bu çalışmada sorgulamaya dayalı Genel Biyoloji Laboratuvar I uygulamalarının fen bilgisi öğretmen adaylarının akademik başarılarına, sorgulayıcı öğrenme ve eleştirel düşünme becerilerine etkisi incelenmiştir. Araştırmanın ça
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::bbb5464969420939d26bd371daa36698
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/295702
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/295702
Autor:
Çakici, Şadiye
Fen eğitiminin temel alanlarından biri olan sistemler konusu öğrencilerin anlamakta zorlandıkları kavramları içermektedir. İnsanda dolaşım sistemi kavramın öğrenciler tarafından zihinlerinde doğru bir şekilde yapılandırılması ve
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::8be159b62fd39accc46c128eb70483e2
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/673601
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/673601
Autor:
Divrik, Ramazan
Doktora Tezi
Bu araştırmanın amacı, ilkokul 1-4. sınıf matematik ders ve çalışma kitaplarında yer alan problem çözme ve problem kurma etkinliklerinin ders kitaplarında bulunma durumlarının değerlendirilmesi; öğretmen görüşle
Bu araştırmanın amacı, ilkokul 1-4. sınıf matematik ders ve çalışma kitaplarında yer alan problem çözme ve problem kurma etkinliklerinin ders kitaplarında bulunma durumlarının değerlendirilmesi; öğretmen görüşle
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5cc859e14d398e7443154f030db4525c
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/296082
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/296082
Autor:
Saylan Kirmizigül, Asli
Bu çalışmanın amacı, bilgisayar destekli, etkinlik temelli ve sorgulamaya dayalı öğretim yaklaşımlarının yedinci sınıf öğrencilerinin fene yönelik tutum, motivasyon, kaygı ve akademik başarılarına etkilerini araştırmaktır. Ara
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::a2d50cd0df44df9c8ca485dfda077fc9
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/368338
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/368338