Zobrazeno 1 - 10
of 695
pro vyhledávání: '"Inklusive Didaktik"'
Autor:
Martin Giese
Mit diesem Buch legt der Autor den Entwurf einer symboltheoretischen und erfahrungsorientierten Fundierung des Inklusionsdiskurses sensu Cassirer vor. Vor dem Hintergrund der Annahme, dass sich der Inklusionsdiskurs sowohl in der Behindertenpädagog
Autor:
Ewald Kiel, Sabine Weiß
Didaktik für die Inklusion an Regelschulen Herausragende Vertreter:innen der Sonderpädagogik nehmen Stellung zu der Frage: Wie muss sich Unterricht an einer Regelschule verändern, damit Kinder und Jugendliche, die einen spezifischen Förderbedarf
Im Projekt «Enhanced Inclusive Learning» wurde die Umsetzung des Nachteilsausgleichs und inklusiver didaktischer Massnahmen auf Sekundarstufe II näher untersucht. Ausgangsbasis war eine Bestandesaufnahme bezüglich Wohlbefinden und Anforderungsbew
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::66324d307bd9acbb74bd8a62285a830c
Autor:
Stefanie Will, Susanne Miesera
Publikováno v:
Haushalt in Bildung und Forschung. 6:61-76
Zusammenfassung Die inklusive Beschulung ist gesetzlich verankert. Lehrkrafte benotigen zusatzliche Kompetenzen, um der wachsenden Heterogenitat zielgerichtet zu begegnen. Auf die damit einhergehenden Herausforderungen fur Lehrkrafte muss die Lehrerb
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c4164cab2c2aad5ee1eef1a90f923059
https://doi.org/10.3224/hibifo.v6i3.05
https://doi.org/10.3224/hibifo.v6i3.05
Autor:
De Martin, Michelle
Mit dem Beitritt zur UNO-Behindertenrechtskonvention verpflichtete sich die Schweiz 2014 Hindernisse für Beeinträchtigte zu beheben und die Inklusion und Gleichstellung in der Gesellschaft zu fördern (vgl. EDI, 2019). Um dieses Recht auf Chancengl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0d7f26fd5236fb0788290bb95491fcec
Autor:
Martin Giese
Publikováno v:
Edition Fachdidaktiken ISBN: 9783658266011
Edition Fachdidaktiken
Edition Fachdidaktiken
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a7e66b116c98ebd2ea48475dcd4de61e
https://doi.org/10.1007/978-3-658-26602-8
https://doi.org/10.1007/978-3-658-26602-8
Autor:
Goschler, Walter
Die Einlösung und Realisierung hochwertiger Bildungsangebote für alle SchülerInnen sind wesentliche Gelingensbedingungen schulischer Inklusion. Individualisierte Curricula reichen für eine nachhaltige, inklusive Erziehung und Bildung in heterogen
Autor:
Miesera, Susanne, Will, Stefanie
Publikováno v:
Haushalt in Bildung & Forschung 6 (2017) 3, S. 61-76
Die inklusive Beschulung ist gesetzlich verankert. Lehrkräfte benötigen zusätzliche Kompetenzen, um der wachsenden Heterogenität zielgerichtet zu begegnen. Auf die damit einhergehenden Herausforderungen für Lehrkräfte muss die Lehrerbildung vor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8f86fb2e912a1b1a6b370dc3206446a3