Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"Inklusionsprocesser"'
Publikováno v:
Molbæk, M, Riis Jensen, C, Hansen, J H & Schmidt, M C S 2018, ' Samarbejdet i den inkluderende skole – innovation eller dekoration? ', Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift .
UC Viden-University College Copenhagen
UC Viden-University College Copenhagen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d4fd246f2c04949fb9847851ba932a39
https://pure.au.dk/portal/da/publications/samarbejdet-i-den-inkluderende-skole--innovation-eller-dekoration(85dc6f3f-ec32-43f8-aa49-143e4a7c05be).html
https://pure.au.dk/portal/da/publications/samarbejdet-i-den-inkluderende-skole--innovation-eller-dekoration(85dc6f3f-ec32-43f8-aa49-143e4a7c05be).html
Publikováno v:
Görlich, A, Hutters, C & Nielsen, M L 2013, Drenge og piger på ungdomsuddannelserne : Hvad betyder køn for elevernes uddannelsespraksis? Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU) Aarhus Universitet, København .
Hutters, C, Nielsen, M L & Görlich, A 2013, Drenge og piger på ungdomsuddannelserne : Hvad betyder køn for elevernes uddannelsespraksis? Center for Ungdomsforskning, DPU, Aarhus Universitet, København .
Hutters, C, Nielsen, M L & Görlich, A 2013, Drenge og piger på ungdomsuddannelserne : Hvad betyder køn for elevernes uddannelsespraksis? Center for Ungdomsforskning, DPU, Aarhus Universitet, København .
Drenge og piger i Danmark klarer sig på flere måder meget forskelligt i uddannelsessystemet, som uddannelserne ser ud i dag. Det drejer sig såvel om uddannelsesfrekvens som frafald og motivation. Uddannelse er komplekst i et samfund som vores. Udd
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ded5c51a7d0b178e90c9171e8e9ce837
https://pure.au.dk/portal/da/publications/drenge-og-piger-paa-ungdomsuddannelserne(9a25aacb-492c-4c33-b5d7-a407d23a4da9).html
https://pure.au.dk/portal/da/publications/drenge-og-piger-paa-ungdomsuddannelserne(9a25aacb-492c-4c33-b5d7-a407d23a4da9).html