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Publikováno v:
Ingeniare: Revista Chilena de Ingeniería, Vol 19, Iss 3, Pp 420-428 (2011)
Los modelos de ecuaciones estructurales se han utilizado ampliamente para el análisis de la calidad del servicio en diversas entidades, demostrando su adaptabilidad y eficacia a la hora de determinar las variables que afectan la satisfacción del cl
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https://doaj.org/article/801ae66eac134d2c97d024aa668754a3
Publikováno v:
Panorama Económico, Vol 20 (2012)
Escribir la historia del Programa de Administración Industrial, representó un gran reto para los investigadores, el cual se alcanzó con el documento titulado: “Desarrollo Educativo del Programa de Administración Industrial de la Universidad de
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https://doaj.org/article/d78439167f124080896609cfffd79c30
Autor:
Ingrid Blanco-Hernández
Publikováno v:
Panorama Económico, Vol 18, Iss 18 (2010)
La preocupación por el mejoramiento y evaluación de la calidad de la educación superior en Colombia, generó una serie de políticas y acciones que condujeron al establecimiento del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior
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https://doaj.org/article/0455cf1005a7486bb46e316b44b37593
Publikováno v:
Panorama Económico, Vol 16, Iss 16 (2008)
Las Instituciones de Educación Superior con financiamiento público, deben rendir cuentas al Estado Colombiano, acerca de su desempeño en la ejecución de la labor que les ha sido confiada. El medio propuesto ha sido el de los indicadores de gesti
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https://doaj.org/article/fab8692457144d4ca659f4f173feb04d
Publikováno v:
Panorama Económico, Vol 12, Iss 12 (2004)
En el presente trabajo se hace un recorrido por las distintas acepciones del termino calidad, tanto en el contexto empresarial como en el educativo; se comentan varios modelos de evaluación y aseguramiento de la calidad en la educación superior, en
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https://doaj.org/article/46322d8ea3fd4a7c97c06d177eefb973
Autor:
Ingrid Blanco-Hernández
Publikováno v:
Panorama Económico, Vol 11, Iss 11 (2003)
En la actualidad, toda organización debe contar con un plan a largo plazo que justifique su existencia y oriente su gestión interna. De igual modo, las universidades deberán contar con un plan en el que se defina la filosofía que las justifica co
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https://doaj.org/article/8dd500fd7507449a9b06df65291c9ee1
Publikováno v:
Panorama Económico, Vol 6, Iss 6 (1998)
La calidad, como concepto, podría afirmarse que es más antigua que la humanidad misma. En el Antiguo testamento, Libro del Génesis, capítulo 1, versículos 1 al 4, se encuentra las primeras manifestaciones: "En principio creó Dios el cielo y la
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https://doaj.org/article/bd6a2c7b67d447d4a4b4fe6e161e92d1
Autor:
Christoph Rzymski, Steve Pepper, Mei Shin Wu, Ezequiel Koile, Ingrid Blanco, Nataliia Hübler, Kristina Pianykh, Natalia Morozova, Carolin Hundt, Tiago Tresoldi, Gereon A. Kaiping, Heini Arjava, Robert Forkel, Sergei Monakhov, Johann-Mattis List, Abbie Hantgan, Volker Gast, Timotheus A. Bodt, Sophie Chang, Briana Van Epps, Simon J. Greenhill, Russell D. Gray, Maria Koptjevskaja-Tamm, Yunfan Lai, Mariann Proos, Sallona Ramesh, Nathanael E. Schweikhard
Publikováno v:
Scientific Data
Humanities Commons
Scientific Data, Vol 7, Iss 1, Pp 1-12 (2020)
Humanities Commons
Scientific Data, Vol 7, Iss 1, Pp 1-12 (2020)
Advances in computer-assisted linguistic research have been greatly influential in reshaping linguistic research. With the increasing availability of interconnected datasets created and curated by researchers, more and more interwoven questions can n
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Repositorio Universidad de Cartagena
Universidad de Cartagena
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Panorama Económico, Vol 20 (2012)
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Panorama Económico, Vol 20 (2012)
Escribir la historia del Programa de Administración Industrial, representó un gran reto para los investigadores, el cual se alcanzó con el documento titulado: “Desarrollo Educativo del Programa de Administración Industrial de la Universidad de
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Ingrid Blanco-Hernández
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Repositorio Universidad de Cartagena
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Panorama Económico, Vol 18, Iss 18 (2010)
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Panorama Económico, Vol 18, Iss 18 (2010)
La preocupación por el mejoramiento y evaluación de la calidad de la educación superior en Colombia, generó una serie de políticas y acciones que condujeron al establecimiento del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior
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