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El objetivo de esta investigación fue describir el estado del arte de la enseñanza basada en el género. Se hizo una revisión de la literatura con el uso de una base de datos especializada y búsquedas manuales en revistas de renombre en el ámbit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::db445ec9106cb641db3cf92128d5beee
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/46630
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/46630