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RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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Definiendo los Estilos de Aprendizaje como las estrategias por las cuales se procesa la información en su proceso de aprendizaje, dichos estilos varían con la formación, edad, las materias, el nivel de éxito, la cultura y el género, que pueden s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2af68fa6b0796530f8b237b73d678c30
https://hdl.handle.net/10251/122071
https://hdl.handle.net/10251/122071
Autor:
Cárcel Carrasco, Francisco Javier, Rodríguez-Méndez, Manuel, Alfonso Solar, David, Peñalvo López, Elisa
[ES] El conocer el estilo de aprendizaje de las personas, determina en gran medida las tendencias que se deben realizar para programar su formación. Según el nivel de estudios y la especialidad realizada en la universidad (letras, ciencias o técni
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1560::2337a368f50d6106dcf4b6ad39bdded1
https://hdl.handle.net/10251/82269
https://hdl.handle.net/10251/82269
Autor:
Cárcel Carrasco, Francisco Javier|||0000-0003-2776-533X, Rodríguez-Méndez, Manuel, Alfonso Solar, David|||0000-0003-0141-075X, Peñalvo López, Elisa|||0000-0002-3143-822X
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RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[ES] El conocer el estilo de aprendizaje de las personas, determina en gran medida las tendencias que se deben realizar para programar su formación. Según el nivel de estudios y la especialidad realizada en la universidad (letras, ciencias o técni
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::2337a368f50d6106dcf4b6ad39bdded1
http://hdl.handle.net/10251/82269
http://hdl.handle.net/10251/82269