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pro vyhledávání: '"Inge Schreyer"'
Autor:
Inge Schreyer, Pamela Oberhuemer
Dieses Buch bietet ein detailliertes Bild des frühpädagogischen Personals in Europa. Welche Anforderungen werden im Hinblick auf die Qualifikation gestellt? Wie sehen Wege in den Beruf aus? Wodurch sind die jeweiligen Arbeitskontexte geprägt? Welc
Autor:
Pamela Oberhuemer, Inge Schreyer
Dieses Buch bietet ein detailliertes Bild des frühpädagogischen Personals in Europa. Welche Anforderungen werden im Hinblick auf die Qualifikation gestellt? Wie sehen Wege in den Beruf aus? Wodurch sind die jeweiligen Arbeitskontexte geprägt? Welc
Publikováno v:
Pädagogische Qualität für Kinder mit besonderem Unterstützungsbedarf
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9c010963a77b928c05006aae2fc5021d
https://doi.org/10.13109/9783666702709.149
https://doi.org/10.13109/9783666702709.149
Publikováno v:
Frühe Bildung. 4:71-82
Politische und gesellschaftliche Veränderungen im System der Kindertageseinrichtungen haben deutliche Auswirkungen auf die Arbeitsbedingungen von Fachkräften und stellen diese vor immer neue Aufgaben und Herausforderungen, welche oftmals als Belast
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dd407372edcf6853a34f5f2e0f7879f0
https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000201
https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000201
Autor:
Martin Krause, Inge Schreyer
Publikováno v:
Interaktionen in Kindertageseinrichtungen: Theorie und Praxis im interdisziplinären Dialog
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dd41584fe4cf53a65aa7b3d71f64f46c
https://doi.org/10.13109/9783666702259.107
https://doi.org/10.13109/9783666702259.107
Publikováno v:
Frühe Bildung. 2:45-47
Im Rahmen der Ausweitung der Weiterbildungsinitiative Fruhpadagogischer Fachkrafte (AWiFF) wird seit August 2011 am Staatsinstitut fur Fruhpadagogik in Munchen die bundesweite Studie AQUA durchgefuhrt, in der vor allem die Arbeitsbedingungen padagogi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a0461a8fdfa12d269d73db5bc7ab42a1
https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000077
https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000077
Autor:
Inge Schreyer, Pamela Oberhuemer
Publikováno v:
Frühe Bildung. 1:168-170
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3ee47a3c3c1267c400e056076f8e4900
https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000051
https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000051
Publikováno v:
Sprachliche Bildung von Anfang an: Strategien, Konzepte und Erfahrungen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::22abf9df38b30c387c8543dfeaca3837
https://doi.org/10.13109/9783666701450.64
https://doi.org/10.13109/9783666701450.64