Proceso de Identificación de Comportamiento de Estudiantes Recursantes Utilizando EVEAs

Autor: Cigliuti, Pablo, Martins, Sebastián, García Martínez, Ramón

Publikováno v: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Issue: 13, Pages: 61-71, Published: JUN 2014
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Vol no. 13 (2014)
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 13 (2014)
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP

Los cursos universitarios dados a distancia se apoyan en Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje (EVEAs). Estas plataformas generan informacion que se puede interpretar como las conductas de uso que los participantes exhiben en relacion a las

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::592b3c059e2877d092901e76fa8f9a60
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1850-99592014000100008&lng=en&tlng=en