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L’intégration du numérique à des fins pédagogiques est peu présente dans la formation des futurs enseignants en Belgique francophone. De ce fait, les enseignants, une fois sur le terrain, en ont un usage éducatif à géométrie variable. Néa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::16840cd37cabf7cf999e2c8939575cc1
Vingt-cinq ans d’information en ligne : une exploration des transformations structurelles des médias
Autor:
Inna Lyubareva, Emmanuel Marty
Publikováno v:
Les Enjeux de l'information et de la communication. :5-14
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ddf9353d0e39bbaabc4e054d9afe8e47
https://doi.org/10.3917/enic.032.0005
https://doi.org/10.3917/enic.032.0005
Autor:
Bernard Idelson
Publikováno v:
Les Enjeux de l'information et de la communication. :93-111
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6a9d7bdfcf74cd1ed848ea3d3e15ceb9
https://doi.org/10.3917/enic.032.0093
https://doi.org/10.3917/enic.032.0093
Autor:
Trimithiotis, Dimitris
Cet article explore les facteurs qui influencent la couverture en ligne de l’actualité politique. En s’appuyant sur le cas des affaires européennes, l’étude cherche à examiner la capacité des médias en ligne de renforcer le pluralisme pol
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::2f58d252595cacc71b99f7dadf1d7cb5
https://journals.openedition.org/communiquer/10347
https://journals.openedition.org/communiquer/10347
Autor:
Pierre-Yves Beaudouin
Depuis 2016, la campagne#1Lib1Ref («One Librarian, One Reference», en français «Un bibliothécaire, une référence») invite lesprofessionnels de l'information (bibliothécaires, archivistes, gestionnaires de l'information, scientifiques de l'in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2d403494a75cb9e02ac847de6ce23099