Zobrazeno 1 - 10 of 27 pro vyhledávání: '"Infants hiperactius"'
1
Effectiveness of a Long-Term Training Programme for Teachers in Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder on Knowledge and Self-Efficacy
Autor: Marina Fernández-Andújar, Marta Oporto Alonso, Laura Amado Luz, Sonia Jarque Fernández
Publikováno v: CEU Repositorio Institucional
Fundación Universitaria San Pablo CEU (FUSPCEU)
Mathematics
Volume 9
Issue 12
Mathematics, Vol 9, Iss 1414, p 1414 (2021)
The active participation of teachers in the process of diagnosis and intervention of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) is relevant to helping mitigate future problems in children with ADHD. In training programmes, teachers usually imple
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9e1fa1b4ee3a8675ef519b7f88632216
https://doi.org/10.3390/math9121414
Zobrazit plný text záznamu
3
Evaluación de la función visual en pacientes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad: resultados preliminares
Autor: Clavé Cerezo, Laura, Álvarez Bulnes, Olga, Torrents Gómez, Aurora, Millán Garcia-Varela, M. Sagrario
Publikováno v: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Objetivo: Investigar la función visual en niños y adolescentes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y compararla con una muestra de pacientes sanos. Método: se realiza un examen optométrico completo a 22 niños de entre
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::13c72b998f43c08989def00b979a882a
http://hdl.handle.net/2117/349645
Zobrazit plný text záznamu
4
Estat de situació del TDAH a Catalunya, tendència i variabilitat territorial
Autor: Colls, Cristina, Pons-Ràfols, Joan MV
Publikováno v: Scientia
TDAH; Anàlisi; Indicadors TDAH; Análisis; Indicadores ADHD; Analysis; Indicators El trastorn per dèficit d’atenció amb o sense hiperactivitat (TDA o TDAH) és un dels trastorns mentals més freqüents a la infància. Caracteritzat per dèficit
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::74708d3e50b212a04616461258156cca
http://hdl.handle.net/11351/3186
Zobrazit plný text záznamu
5
Lisdexamfetamina (Elvanse®): com a part d’un programa de tractament integral per al trastorn per dèficit d’atenció amb hiperactivitat (TDAH) en nens a partir de 6 anys, quan la resposta al tractament previ amb metilfenidat es consideri clínicament inadequada
Publikováno v: Scientia
Trastorn per dèficit d’atenció amb hiperactivitat; Lisdexamfetamina; Fàrmacs Attention deficit hyperactivity disorder; Drugs Trastorno por déficit de atención con hiperactividad; Fármacos En aquest informe s'avalua la lisdexamfetamina com a p
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3991::afe7d2f6baf0135fb676c74c1a99cc60
http://hdl.handle.net/11351/2081
Zobrazit plný text záznamu
6
La Intervención docente y sus efectos en la conducta del alumnado con TDAH en educación física: un estudio de casos
Autor: Labrador Roca, Victor
Publikováno v: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR. Tesis Doctorales en Red
instname
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
[spa] La presente tesis doctoral tiene las siguientes objetivos: identificar el comportamiento del alumnado con TDAH diferenciando entre conductas deseables y conductas no deseables; describir las intervenciones docentes, con base en la utilización
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2a3b634c20c0b12cef0a8608a85ea538
http://hdl.handle.net/10803/400863
Zobrazit plný text záznamu
8
The pharmacological and non-pharmacological treatment of attention deficit hyperactivity disorder in children and adolescents: protocol for a systematic review and network meta-analysis of randomized controlled trials
Autor: Ferrán Catalá-López, Rafael Tabarés-Seisdedos, Alain Mayhew, Brian Hutton, Manuel Ridao, Aurelio Tobias, Matthew J. Page, Amparo Núñez-Beltrán, Miguel Catalá, David Moher
Publikováno v: Systematic Reviews
Digital.CSIC. Repositorio Institucional del CSIC
instname
Catalá López, Ferrán Hutton, Brian Núñez Beltrán, Amparo Mayhew, Alain D. Page, Matthew J. Ridao, Manuel Tobías, Aurelio Catalá, Miguel A. Tabarés Seisdedos, Rafael Moher, David 2015 The pharmacological and non-pharmacological treatment of attention deficit hyperactivity disorder in children and adolescents: protocol for a systematic review and network meta-analysis of randomized controlled trials Systematic Reviews 4 1 19
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
[Background] Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is one of the most common neurodevelopmental disorders of children and adolescents, with a significant impact on health services and the community in terms of economic and social burdens. T
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c462583fbaf05d4022bb815f79116a5a
https://doi.org/10.1186/s13643-015-0005-7
Zobrazit plný text záznamu
10
Importància dels factors de risc del TDH en l'adquisició de la lecto-escriptura
Autor: Arumí Casanovas, Mònica
Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Curs 2012-2013
A l’actualitat, molts infants distrets i moguts són etiquetats de TDAH. Aquest trastorn és objecte d’estudi en els últims anys dins l’educació, sobretot en els cicles d’educació infantil i primària. És un fet que pr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::09a20f223de4712b38ff13c07059c53c
http://hdl.handle.net/10854/2655
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje