Literatura e educação na memória de uma cidade: um olhar sobre Thales Castanho de Andrade

Autor: Alexandre, Fernando Luiz

Esta pesquisa, circunscrita à área da história da educação brasileira, tem como objeto de estudo o educador e escritor de literatura infantil Thales Castanho de Andrade (1890-1977). O trabalho tem como objetivo tratar de elementos relativos ao a

Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062007-163314/

Books and stories as a starting point for multiple learning through the development of an Integrated Curriculum Project

Autor: Rocha, Ana Bernardete Araújo Da

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE

Relatório de estágio de mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico
O presente relatório apresenta um projeto desenvolvido com um grupo de alunos do 1.º e 2.º ano de escolaridade, do 1.º Ciclo do Ensino Bás

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::596343f11bce34aa65c5ebb6abd9ae0f

The picture book, an opportunity to start the process of writing in preschool kids

Autor: Bautista Parra, Leonilde, Yara Vargas, Mayra Inés

Publikováno v: RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Esta experiencia investigativa indaga cómo desde la literatura infantil, en especial con la exploración y reconocimiento del libro álbum, se logra trascender a la producción de este formato literario y se inician procesos escriturales con una per

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::90f37fe3b208ce9efdc59b115d5498f9

Leitura de histórias e evocação de estados mentais por pré-escolares

Autor: Marisa Cosenza Rodrigues, Marina de Oliveira Patrício, Mariana Wierman Henriques

Publikováno v: Psicologia Escolar e Educacional v.13 n.1 2009
Psicologia Escolar e Educacional
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)
instacron:ABRAPEE
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 13, Iss 1, Pp 37-44
Psicologia Escolar e Educacional, Volume: 13, Issue: 1, Pages: 37-44, Published: JUN 2009
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF

Esta pesquisa visou investigar a evocação de termos mentais por pré-escolares de 5 e 6 anos na leitura de um livro infantil nacional contendo narrativa por imagem (Truks - Editora Ática). Os relatos individuais das crianças, selecionadas por fai

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4cf27b1e4fb76d0c968d2e06ec66d6a6
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572009000100005

Thales de Andrade, autor de literatura infantil: trajetória e constituição do campo

Autor: Spedo Hilsdorf, Maria Lucia, Alexandre, Fernando Luiz

Publikováno v: Revista Brasileira de História da Educação; Vol 13 No 1[31] (2013): Janeiro/Abril; 129-158
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 13 Núm. 1[31] (2013): Janeiro/Abril; 129-158
Revista Brasileira de História da Educação; v. 13 n. 1[31] (2013): Janeiro/Abril; 129-158
Revista Brasileira de História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
instacron:RBHE

In this article, we interpret Thales Castanho de Andrade from the perspective of the constitution of infantile literature field from the late 1910’s throughout the 1920’s and the confrontation with Monteiro Lobato - his inevitable interlocutor. W

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::552a8e691f12768b848f8b65632eaf73
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38827